1、运动领域 （1）粗大运动能力训练 ①基本动作训练 头部控制：玩具吸引，声音引导，双手提拉或托起，物体追寻，言语刺激；

本书依据21世纪对职业教育的知识和 能力要求，培养数控技术技能型紧缺人才 为目标，以能力为本位、重点培养学生创 新精神和实践能力为核心、以综合职业能 力为基点，融会了机械制造生产中的机床、 刀具、夹具、量具以及机械制造工艺等知 识为一体，形成了机械制造基础教材的新 体系

四川农业大学：《房屋建筑学》PPT教学课件_能力培养要求

复旦大学：《细胞与医学遗传学实验》教学资源_实验课程的设计与医学生创新能力的培养

复旦大学：《美学与人生》课程教学资源（PPT课件）第一章 人的知觉能力与审美 第一节感官等级制和视觉中心主义

深圳大学管理学院：《行政职业能力训练》课程资源（PPT教学课件）申论

西安石油大学经济管理学院：《组织行为学 Organizational Behavior》课程教学资源（电子讲稿）第二章 人格与能力

《石油地质学 Petroleum Geology》课程教学资源（阅读文献）设计研究性学习课程培养学生综合能力

2.1.1 金属液的充型能力 2.1.2 金属的收缩特性 2.1.3 常用铸造合金的铸造性能

《概率论与数理统计 probability theory & mathematical statistics》课程教学资源（参考文献）在概率统计教学中培养学生的建模思想和能力