一．古典设计方法 1．麻省公式 １９０１年，美国麻省道路委员会第八次年会上发表了世界上第一个路面设计的公 式。它假定汽车是一个集中荷载 P，荷载以４５角通过碎石基层分布于边长为碎石层厚 2 倍的正方形面积的土基上

第五章程序控制结构及其程序设计 1.教学目的:掌握微型汇编语言程序分析和设计方法 2.教学要求: ①熟悉汇编语言程序设计的基本步骤。 ②掌握程序流程图的使用,会利用其分析问题。 ③掌握汇编语言的顺序、分支、循环程序的设计。 ④了解实模式下80386及其后继机型的汇编语言的程序设计 3.教学重点: ①利用流程图分析问题。 ②顺序、分支、循环程序的设计

第6章子程序结构 1.教学目的:掌握微型汇编语言程序分析和设计方法 2.教学要求: ①熟悉汇编语言程序设计的基本步骤。 ②掌握程序流程图的使用,会利用其分析问题。 ③掌握汇编语言的顺序、分支、循环程序的设计。 ④了解实模式下80386及其后继机型的汇编语言的程序设计 3.教学重点: ①利用流程图分析问题。 ②顺序、分支、循环程序的设计

一、课程的性质、目的和任务: 本课程是服装设计与制作专业、纺织品设计、艺术设计的专业限选课程。 本课程的主要内容是由服饰美学和近、现代服装史两大部分组成。它的核心内容是如 何利用服饰美学理论指导整个产品设计;认清服饰美学的普遍性原理;提高学生的理论水 平和审美能力

可采用与同步时序电路设计的方法，应注意时钟脉冲的选取 例用D触发器设计x1

用SSI设计组合逻辑电路的实例1 设计一个监测信号灯工作状态的逻辑电路。每一组信号灯由红、黄、 绿三盏灯组成，共有三种正常工作状态：红、绿或黄加绿灯亮；

一、设计任务：设计完成一个基于 74LS573 并行显示接口系统 二、设计要求：利用软件译码和 74LS573 将需要显示的内容显 示出来，显示方式为并行显示，将 0---F 依次显示出来。 其中：（1）P2 为送数口

系统设计是对问题的解和建立解法的高层决策它包括解决将整个系统划分为子系统、确定子系统的软件和硬件部分的分配、为详细设计指定框架等问题

本课题为设计基础的第三阶段、主要解决: 多种素材进行同一风格程式化的表现 ①艺术造型的创意和思维问题,认识和领会艺术练习③图形图像的共生表现训练形象联想力造型思维的创新性和多样性

“需求”和“技术” 需求的概念、分类和对设计结果的影响 现代设计理论中，为什么要强调“需求驱动的创新” 如何发现有价值的需求？ 需求驱动的创新案例分析