学习目的:数组的概念比较简单,但是由于它的引用,使程序的编制内容更加贴近实际。通过讲解,使学生熟悉数组的编程方式、运行方法和程序算法分析

三、程序编写题 1、请编写函数 fun,函数的功能是: 移动字符串中的内容,移动的规则如下: 把第 1 到第 m 个字符, 平移到字符串的最后, 把第 m+1 到最后的字符移到字符串的前部

一、程序填空题 1、（1）double（2）f1（3）f2 2、（1）struct student（2）n-1（3）a[i].name,a[j].name 3、（1）0（2）x[i]/N（3）j++

二、程序修改题 1、（1）char *fun(char *s,char *t)（2）ss++;（3）tt++; 2、（1）q=p+i;（2）while(q>p) 3、（1）double fun(int m)（2）for(i=100;i t[j + 1 ] )

7.1 如何用组件设计程序界面 7.2 动态修改组件属性 7.3 初步了解组件事件 7.4 事件的应用——电子表 7.5 了解组件的方法 7.6 组件实际应用——网络电视 7.7 课后练习

在高级语言中，函数和另外两个名词 “子程序” 、 “过程”用来描述同样的 事情；在Cx51中，使用“函数”这个术 语。它们都含有以同样的方法重复地去 做某件事的意思

一、课程性质及与其它课程的分工与联系 (1)课程性质 本课程是电子专业的专业基础课程,它是程序设计的入门语言,有很强的理论性,同时也包含了一定的实践课程的成分

一、课程性质及与其它课程的分工与联系 (1)课程性质 本课程是电子专业的职业基础课程,它是程序设计的入门语言,有很强的理论性,同时也包含了一定的实践课程的成分

一、 while结构及应用 格式: while(条件) 语句(循环体) 功能:条件为真,执行循环体,然后再判断条件,仍为真,继续 执行循环体,直到条件为假结束,执行结构下一语句。 说明:语句一般是复合语句,即由多个语句组成,称循环体,当多于一个语句时,要用花括号括起来

第2章C++语言基础 本章是学习C++语言的基础,包括以下几个方面: 1.结构化程序设计方法与面向对象程序设计方法的各自特点、区别和相互联系。 2.面向对象的程序设计方法中的有关概念,如类、对象、封装、继承、消息和多态性等。 3.C++程序的基本组成和框架结构 4.掌握C++语言中的基本数据类型、各种运算符、表达式。 5.C++数据输入流对象cin和输出流对象cout的使用。 6.程序的3种基本结构 7.构造数据类型,如数组、结构体、指针等的定义方法、特点和使用方法。 7.函数的定义、调用及函数调用过程中的参数传递的机理和程序执行流程。 8.引用的概念及其定义和使用方法