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《机械工程测试技术》课程教学资源(技术问答)02、测量与试验_工业生产过程检测的目的是什么?
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《机械工程测试技术》课程教学资源(技术问答)02、测量与试验_工业过程检测的目的是什么
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《机械工程测试技术》课程教学资源(技术问答)02、测量与试验_对非电量采用非电测量法有哪些局限性?
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《机械工程测试技术》课程教学资源(技术问答)02、测量与试验_对物质状态进行检测(测量)的目的是什么?
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《机械工程测试技术》课程教学资源(技术问答)02、测量与试验_测量系统中常见信号类型有哪些?
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1.振动模态分析的基本理论 2.模态参数频域识别法 3.模态参数时域识别法 4.振型演示
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四川大学:测试技术与控制工程系课程教学资源《公差配合与技术测量》教学大纲 Interchangeablity & TechnicalMeasurement
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《测试技术与信号分析》课程教学资源(课件讲稿)USB7325高速光电隔离型模入数据采集模块技术说明书
文档格式:PPT 文档大小:309.5KB 文档页数:59
一、 从技术基础课演化而来的实践课程 二、学习各门专业课程的基础 三、面向应用的课程 四、其核心是”非电量电测”与温度量的测量与控制
文档格式:PDF 文档大小:872.43KB 文档页数:50
实验一 典型信号的合成和分解 实验二 电涡流传感器静态特性的测量 实验三 测试装置动态特性的测量 实验四 转子转速和齿轮齿数的测量 实验五 机械转子底座的振动测量和分析 实验六 虚拟仪器(Labview)上机实验
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