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淮阴师范学院:《马克思主义哲学》课程教学资源(PPT课件)第五章 对立统一规律
文档格式:PPT 文档大小:5.7MB 文档页数:61
对立统一规律是唯物辩证法最根本的规律,是辩证法的实质和核心。理论学习这个规律揭示了事物发展的源泉和动力,阐明了事物发展过程的实在内容。深刻理解对立统一规律,对于从根本疑难解析」上懂得唯物辩证法,反对形而上学正确认识世界和改造世界,有着极其重要的意义。 第一节 矛盾及其基本属性 第二节 矛盾的普遍性和特殊性 第三节 矛盾的复杂性及其解决形式的多样性
安徽大学:《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件)第二章 物质和意识 第三节 辩证唯物主义的时空观
文档格式:PPT 文档大小:3.42MB 文档页数:51
一、时间和空间是运动着的物质的存在形式 二、时间和空间的绝对性与相对性 三、时间和空间的无限性与有限性 四、一切以时间、地点、条件为转移
清华大学:《自然辩证法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七讲 技术方法
文档格式:PPT 文档大小:73.5KB 文档页数:15
1,技术方法与技术活动的特点 2,技术创造活动的一般程序 3,技术预测 4,技术评估
清华大学:《自然辩证法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五讲 科学技术与文化价值
文档格式:PPT 文档大小:72KB 文档页数:6
科学技术滥用的严重后果 神话科学技术社会后果的方法论谬误 科学技术的自然观前提假定“人与自然两 分”的谬误 科学技术时代所需要的智慧:
清华大学:《自然辩证法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三讲 科学技术观
文档格式:PPT 文档大小:91.5KB 文档页数:31
第一章科学技术系统 第二章科学技术与社会 第三章科学技术与文化价值
清华大学:《自然辩证法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一讲 引言
文档格式:PPT 文档大小:107.5KB 文档页数:81
一、科学认识的特点 二、科学认识系统 三、科学方法 四、科学技术经济社会过程
清华大学:《自然辩证法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 经典自然科学与机械论自然观
文档格式:PPT 文档大小:135KB 文档页数:48
2.1经典自然科学革命 2.2机械论自然观的产生及主旨与特点 2.3机械论与有机论
武汉大学:《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT讲课提纲)第1章-第7章
文档格式:PPT 文档大小:200KB 文档页数:148
1、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 2、世界的物质性与人的实践活动 3、物质世界的辩证本性与唯物辩证法的基本规律 4、认识、真理与科学的思维方法 5、人类社会的本质和基本结构 6、人类社会的发展与人类历史的创造者 7、历史进步与人的发展
淮阴师范学院:《马克思主义哲学》课程教学资源(PPT课件)第九章 认识的本质、基础和结构
文档格式:PPT 文档大小:6.38MB 文档页数:58
辩证唯物主义的认识论是能动革命的反映论,它与历史上其他的认识论有着落根本区别,有其鲜明的特点;实践是认识的基础和来源、认识的动力、认识的目的,实践是检验认识真理性的唯一标准,实践对认识具有决定作用,实践观点是马克思主义哲学的首要的和基。 第一节 马克思主义认识论是能动的革命的反映论 第二节 实践是认识的基础 第三节 认识的本质 第四节 认识系统的结构
淮阴师范学院:《马克思主义哲学》课程教学资源(PPT课件)第六章 质量互变规律
文档格式:PPT 文档大小:3.96MB 文档页数:47
质量互变规律是唯物辩证法的基本规律之一。它揭示了事物发展量变和质变的两种状态,,以及由于事物内部矛盾所决定的由量变到质变、再到新的量变的发展过程。通过对于这规律的学习,掌握观察事物的原则和方法。 第一节 质和量的对立统一 第二节 量变和质变及其辩证关系 第三节 质量互变的普遍性和复杂性
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