《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教学案例）第十四章 “坚持和加强党的领导”的教学分析与设计 4 “党领导一切”是怎么来的？

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教学案例）第十四章 “坚持和加强党的领导”的教学分析与设计 3 印度国大党执政兴衰史

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教学案例）第十四章 “坚持和加强党的领导”的教学分析与设计 2 信任的流失

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教学案例）第十四章 “坚持和加强党的领导”的教学分析与设计 1 为百姓甘当孺子牛——牛玉儒

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教学案例）第十二章 “全面推进国防和军队现代化”的教学分析与设计 7 军民融合发展战略

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教学案例）第十二章 “全面推进国防和军队现代化”的教学分析与设计 6 全面建成世界一流军队，如何更好贯彻强军布局

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教学案例）第十二章 “全面推进国防和军队现代化”的教学分析与设计 5 建设世界一流军队的科学指南

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教学案例）第十二章 “全面推进国防和军队现代化”的教学分析与设计 4 坚持党对人民军队的绝对领导

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教学案例）第十二章 “全面推进国防和军队现代化”的教学分析与设计 3 习近平强军思想写入军队基本法规

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教学案例）第十二章 “全面推进国防和军队现代化”的教学分析与设计 2 深刻理解把握习近平强军思想的指导地位