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安徽大学:《生态学》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论(周立志)
文档格式:PPT 文档大小:1.72MB 文档页数:46
什么是生态学? 生态学的研究内容 生态学的分支学科 生态学的发展简史 生态学家面临的挑战 生态研究的方法论 参考文献 思考题
复旦大学:《环境与人类》教学课件_第一篇章 视野开拓:生态系统与人类发展 第二讲 气候变化和城市化背景下生态系统演变
文档格式:PDF 文档大小:8.71MB 文档页数:113
一、典型生态系统的特征、演化与生态服务功能 二、气候和环境变化对生态系统的影响 三、生态系统演变对气候与环境变化的影响 四、生态文明建设与绿色发展之路:这世界应更美好
上海交通大学:《生态规划设计原理》课程教学资源(课堂讲义)00 绪论(于冰沁、车生泉)
文档格式:PDF 文档大小:5.05MB 文档页数:33
前言:概念辨识 绪论:生态规划 生态规划概念辨析 生态规划理论及发展历程 绪论:生态设计 生态设计概念辨析 生态设计理论及发展历程
农业专业:《农业生态学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:103.5KB 文档页数:16
农业生态学是研究农业生物与农业环境基本关系的原理,宏观优化、决策农业生态经济 系统的一门科学,它以生态学、经济学为主要理论基础,以农业系统工程学、有关的生物研 究法为主要研究手段,研究农业生态经济系统。它是作物专业中综合性强的专业基础课,兼 有应用课的性质。 通过本课程的学习,要求学生掌握优化、决策农业生态经济系统的基本原理,必要的宏 观决策方法和进行微观调控的技能,具有一定的决策、调控农业生态经济系统的能力
《林业生态工程学》课程教学资源(PPT课件)第一章 概论(石河子大学:王梅)
文档格式:PPT 文档大小:6.3MB 文档页数:124
一 林业生态工程的概念与类型 二 生态环境问题与林业生态工程的作用 三 我国古代的林业生态工程 四 国内外林业生态工程现状 五 我国林业生态工程存在的问题与对策 六 相关学科的关系
《森林生态学》课程教学资源(专题讲座PPT)干旱区生态恢复的理论与实践
文档格式:PPT 文档大小:19.67MB 文档页数:105
一. 主要理论与假说 二. 主要的措施与生态工程建设 三. 荒漠生态系统恢复过程的植被-土壤系统基本特征和水环境的演变规律 四. 荒漠生态系统恢复的一个理论假说 五. 生态工程建设的环境效应的评价 六. 生态恢复速率模拟预测 七. 干旱区木本植物多样性及维持机理
《景观生态学》第二章 景观生态学的概念与发展
文档格式:PPT 文档大小:5.21MB 文档页数:26
在19世纪中期由 Haeckel提出生态学一词,随着时 间的推移,生态学已成为一个既古老而又现代的学科, 它研究的主要内容就是生物或生物群体与其环境的关 系,而通常我们又将它分为几个层次:个体、种群、 群落和生态系统,而景观是比生态系统更高一层次的 生物层次。 景观生态学自1939年由特罗尔提出后,发展十分迅 速,已成为生态学一重要分支,并且已形成一套自己 的理论,为生态学的发展提供了一个全新的空间。 那么什么是景观生态学呢?
山东农业大学:《农业生态学》课程教学资源(试题习题)试卷答案7
文档格式:PDF 文档大小:142.39KB 文档页数:2
一、将下列专业术语译成汉语(每个1分,共10分) 1.农业生态学2.生态系统3.能量流(动)4.食物链5.生境 6.分解者7.生态位8.生态型9群落演替10.群落交错区 二、名词解释(每个2分,共20分) 1.农业生态学:是运用生态学基本原理和系统分析方法,研究农业生物与农业环境之间的相互作用规律和机理,以获得最高生物产量和最佳经济效益,又能在一定程度上维持农业再生资源持续利用的一门生态与经济相结合的综合性学科
山东农业大学:《农业生态学》课程教学资源(试题习题)试卷答案6
文档格式:PDF 文档大小:139.05KB 文档页数:2
一、将下列专业术语译成汉语(每个1分,共10分) 1.农业生态学2.生态系统3能量流动4.物链5.生境6生物多样性7生态位8生态型9群落演替10.营养结构 二、名词解释(每个2分,共20分) 1.农业生态学:是运用生态学基本原理和系统分析方法,研究农业生物与农业环境之间的相互作用规律和机理,以获得最高生物产量和最佳经济效益,又能在一定程度上维持农业再生资源持续利用的一门生态与经济相结合的综合性学科
《城市生态环境学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 城市生态可持续发展(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:3.72MB 文档页数:103
一、自然资源与环境的可持续性是城市生态环境可持续发展的基础。 二、经济增长的可持续性是城市生态可持续发展的保障。 三、社会发展可持续是城市生态环境可持续发展的最后目标
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