本系统要求学生在对数据结构这门课程进行了理论学习后再加以使用，会使学生对相关的知识有更深的理解和掌握得更牢固。 一、VB 开发的一个的安装软件包使用说明该软件包安装好即可通过开始菜单启动应用程序进行使用和学习

1. p=ABS(X):取 X 的绝对值. 2. p=Log(X):求 X 的自然对数. 3. Y=Sgn(X):符号函数

5.1 If语句 5.2 If —Then——Else If语句 5.3 行If语句 5.4 Select Case语句

6.1 图片框与图像框 6.2 定时器 6.3 单选钮与复选框 6.4 容器与框架 6.5 列表框与组合框 6.6 滚动条 6.7 焦点与Tab顺序 6.8 多窗体

1 文件系统控件驱动器列表框、目录列表框、文件列表框的使用。 2 顺序文件的操作：打开、读/写、关闭；

10.1 菜单 10.2 对话框 10.3 多重文档界面（MDI） 10.4 文件操作控件 10.5 工具栏

一、模拟Windows文本编辑器程序设计 二、 菜单设计 三、工具栏与状态栏 四、通用对话框 五、数据文件 六、RichTextBox控件

4.1 BJT 4.1.1测得某放大电路中BJT的三个电极A、B、C的对地电位分别为 V=-9V,V=-6V,Vc=-6.2V,试分析A、B、C中哪个是基极b、发 射极e、集电极c,并说明此BJT是NPN管还是PNP管。 解:由于锗BJT的vsE≈0.2V,硅BT的vBE|≈0.7V,已知BJT的 电极B的VB=-6V,电极C的V=-6.2V,电极A的V=-9V,故电极A 是集电极

一、音频播放器程序设计 二、MMControl控件 三、 Windows Media Player控件的使用 四、设计个性化的音频播放器界面 五、知识延伸——API函数

一、学生信息管理系统 二、数据库基础 三、VB对数据库的访问 四、使用SQL语句生成记录集 五、数据库记录的操作