一、课程设计的目的 该课程设计是在计算机控制技术与系统A课程结束之后进行的一个综合性实践教学环节,主要目 的是使学生在课程学习的基础上结合工程实际,运用所学基础理论和专业知识,进行过程通道、I/ O接口、数据通信、控制算法、离散系统数字控制器、可靠性与抗干扰措施、实时控制软件等有关内 容的综合分析、设计、制作和实验,使学生进一步加深对计算机控制系统知识的认识和掌握,同时也 给学生提供了一个实践和增加感性认识的机会,为今后从事实际工作打下一定的基础

河南中医药大学：《LINUX操作系统》2019级级教学设计_第1章：初识Linux（网络管理）

河南中医药大学：《LINUX操作系统》2019级级教学设计_第2章：Linux基本命令（基本管理命令）

河南中医药大学：《LINUX操作系统》2019级级教学设计_第3章：网站服务器（静态网站发布）

河南中医药大学：《LINUX操作系统》2019级级教学设计_第4章：代理服务器（Nginx实现反向代理+负载均衡）

河南中医药大学：《LINUX操作系统》2019级级教学设计_第5章：MariaDB服务器（安装与管理）

河南中医药大学：《LINUX操作系统》2019级级教学设计_第7章：文件服务（FTP）

河南中医药大学：《LINUX操作系统》2019级级教学设计_第8章：域名服务器（实现DNS服务）

河南中医药大学：《LINUX操作系统》2019级级教学设计_第13章：通过Web管理服务器

河南中医药大学：《LINUX操作系统》2019级级教学设计_第9章：KVM虚拟化（实现）