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《Struts在行动 使用领先的Java框架构建Web应用》讲义
文档格式:PDF 文档大小:2.64MB 文档页数:156
年初为了构建一个需要快速开发的大型应用的时候,我找到了 Struts这个框架使我得 以从杂乱的思绪中解放出来,从而结合EJB构建了一个清晰的系统。从此以后,让我与 Struts 结下了不解之缘,从而也对开源项目有了新的认识。而不是仅仅限于现成的商业解决方案。 我接触的第一本书就是《 Struts in Action》。这之前也只是从从 Apache的 Struts主业 和相关链接和一些文章获取信息。当然这些信息显得杂乱。是《 Struts in Action》才使我对 这个强大的框架有了一个系统的理解和看法。从而用这些认识再来改进原来构建的系统
北京大学:《高等代数》课程(第三版)教学资源(PPT课件讲稿)第二章 行列式(2.3)n级行列式
文档格式:PPT 文档大小:181.5KB 文档页数:12
定义由n2个数组成的n阶行列式 等于所有取自不同行列的n个元素的 乘积的代数和∑-)apap2an 其中P1P2…Pn为自然数12,,n的一个排列, t为这个排列的逆序数
中国科学技术大学:《计算机安全》课程教学资源(教案讲义)第十章 分布式系统安全
文档格式:DOC 文档大小:244.5KB 文档页数:16
如果存在一个单一的策略,一个单一的系统管理,一个单一的安全执行系统,则计算 机安全就容易实现。但是,正如你已经注意到的,即使在相当有利的环境下,直截了当地 实现计算机安全也是不实际的。当然,集中式的安全要比分布式的情况好得多
《国际经济学》课程教学资源:第八章 国际经济一体化组织
文档格式:DOC 文档大小:68KB 文档页数:10
区域经济一体化是20世纪下半叶以来,国际经济生活中出现的一大潮流。区域经济一 体化是指两个或两个以上的国家或地区,通过相互协商制定经济政策和措施,并缔结经济 条约或协定,在经济上结合起来形成一个区域性经济联合体的过程。 协商制定经济政策和措施内容: 米内部经济政策的统一:即在有关成员国之间实施统一的经济贸易政策; 外部经济政策的统一:即在有关成员国之间实施统一的对非成员国的经济贸易政策
清华大学:《营销学基础》第二章 通过质量,服务和价值建立顾客满意
文档格式:PPT 文档大小:503KB 文档页数:100
以麦当劳例,人们不会仅仅因为喜欢汉堡包而涌向全 世界11,000个麦当劳快餐店。其他一些餐馆制作的汉堡 包味道也许更好。人们是冲着某个系统而来,并不仅仅是 汉堡包。这是一个有效运转的系统,该系统向全世界传送 一个高标准,即麦当劳公司所谓的QSCV—质量 ( Quality)、服务(Service)、清洁( Cleanliness)和价 值(Value)。麦当劳公司的有效就在于它和它的供应商、 特许经营店业主、雇员以及其他有关人员共同向顾客提供 了他们所期望的高价值
清华大学:《微观经济学》第四章 厂商行为
文档格式:PPT 文档大小:503KB 文档页数:40
一、厂商 厂商:为了获得经济利润生产和销售物品或劳务的社会单位。 目标:尽可能地获取利润,追求利润最大化。 厂商的组织形式: 单人业主制:一个人拥有一个企业。 合伙制:两个或两个以上的人同意共同分担企业经营责任。 公司制:企业以创办者和所有者相分离的形式存在
《时代光华管理课程教材集》时代光华目标管理
文档格式:DOC 文档大小:518KB 文档页数:68
管理学家们曾经专门做过一次摸高试验。试验内容是把二十个学生分成两组进行摸高比 赛,看哪一组摸得更高。第一组十个学生,不规定任何目标,由他们自己随意制定摸高的高 度;第二组规定每个人首先定一个标准,比如要摸到 1.60 米或 1.80 米。试验结束后,把两 组的成绩全部统计出来进行评比,结果发现规定目标的第二组的平均成绩要高于没有制定目 标的第一组
高等教育出版社:《数学建模与数学实验》课程教学资源(第3版)最优截断切割问题
文档格式:DOC 文档大小:1.55MB 文档页数:5
一、问题 从一个长方体中加工出一个已知尺寸、位置预定的长方体(这两个长方体的 对应表面是平行的),通常要经过6次截断切割设水平切割单位面积的费用是 垂直切割单位面积费用的r倍且当先后两次垂直切割的平面(不管它们之间是 否穿插水平切割)不平行时,因调整刀具需额外费用e试设计一种安排各面加 工次序(称“切割方式”)的方法,使加工费用最少
成都理工大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第四章 刚体的转动(4.6)经典力学的成就和局限性
文档格式:PPT 文档大小:145KB 文档页数:4
17世纪牛顿力学构成了体系.可以说, 这是物理学第一次伟大的综合.牛顿建立 了两个定律,一个是运动定律,一个是万 有引力定律,并发展了变量数学微积分,☆ 具有解决实际问题的能力他开拓了天体 力学这一科学,海王星的发现就充分显示了这一点
《大学物理》课程PPT教学课件:第八章 电磁感应
文档格式:PPT 文档大小:2.4MB 文档页数:90
1、产生感应电流的几种情况 (1)磁棒插入或抽出线圈时,线圈中产生感生电流; (2)通有电流的线圈替代磁棒,线圈中产生感生电流; (3) 两个位置固定的相互靠近的线圈,当其中一个线圈上电流发生变化时,也会在另一个线圈内引起电流;
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