第一节 癌基因 第二节 抑癌基因 第三节 生长因子

第一节 复制的基本规律 第二节 DNA复制的酶学 第三节 DNA生物合成过程 第四节 逆转录和其他复制方式 第五节 DNA损伤(突变)与修复

南开大学滨海学院：《生物化学实验》课程教学大纲 biochemistry

广东海洋大学：动物医学系《生物制品》课程教学大纲

第一节 物质代谢的特点(自学) 第二节 物质代谢的相互联系 第四节 代谢调节

广东海洋大学：环境资源系《保护生物学学》课程教学大纲

第一节 嘌呤核苷酸的代谢 第二节 嘧啶核苷酸的代谢

物质在生物体内进行氧化称生物氧化，主要指糖、脂肪、蛋白质等在体内分解时逐步释放能量，最终生成CO2和 H2O的过程

第三章糖类的结构与功能 第一节糖类的概念与分类 第二节单糖的结构与性质 第三节寡糖 第四节多糖和糖复合物

1.通过实验课的教学,使学生掌握比色、层析、电泳、离心等生物化学基本实验方 法的原理和操作技能,学会选择正确的方法进行生物材料中多种物质的分离,提纯及鉴 。 2.培养学生严谨的科学态度及分析、解决问题的能力。同时通过实验加深学生对生 物化学基本理论的理解。 (1)学生能够自行预习实验讲义,做好实验前准备。 (2)学生能够借助教材及说明书正确使用常用仪器。 (3)学生能够运用所学理论知识对实验现象进行正确分析解释。 (4)学生能够正确记录和处理实验数据,绘制曲线,说明实验结果,撰写合格的实验