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《有机化学》课程教学资源:第十八章 碳水化合物
文档格式:PPT 文档大小:1.63MB 文档页数:42
一、碳水化合物:包括糖、淀粉和纤维素自然界分布最广的有机物
番禺职业技术学院:《玩具制图与CAD》课程教学资源(讲义)机械制图与AutoCAD上机指导书
文档格式:DOC 文档大小:4.07MB 文档页数:71
Auto CAD是应当今信息技术的快速发展和用户的需要而开发的面向21世纪 的CAD软件包,它在运行速度、图形处理等方面都达到了崭新的水平。目前大多 数高校都开设这门课程。如何在较短的时间内让学生掌握 Auto CAD的各种操作 命令,并做到灵活运用,是提高教学质量的关健所在。经过多年的教学实践,编 者深深体会到教学质量的提高很大程度上取决于学生上机训练的内容,一本好的 上机指导书可以帮助学生对所学知识的进一步理解,加深认识,同时使学生在上 机时目的明确,提高上机效率
武汉理工大学:《金属工艺学》第三章 金属的塑性成型
文档格式:PPT 文档大小:1.95MB 文档页数:39
1.了解金属塑性成型的理论基础; 2.掌握金属的塑性成型方法及工艺; 3.掌握薄板冲压成形工艺,包括各种成形模具结构、基本工序和典形零件的工艺制定
从化学院:《系统解剖学》课程教学资源(PPT课件)静脉系统
文档格式:PPT 文档大小:12.48MB 文档页数:45
体循环的静脉包括上腔静脉系、下腔静脉系和心静脉系。静脉的特点是: 1、可分为浅静脉和深静脉 2、静脉之间有丰富吻合; 3、有特殊v如哽脑膜窦等和板障静脉 4、腔大壁薄; 5、管壁內有静脉瓣;
《教学评价技术》第1章 课程概述
文档格式:DOC 文档大小:91.5KB 文档页数:8
教育测量 1951年史蒂文斯( Stevens,SS)给测量下了一个定义从广义而言,测量是根据 法则给事物分派数字。\从中概括出测量包括三个要素:\第一,事物的属性:第二 数字;第三,规则〃。\从广义来说,教育测量就是对教育领域内的事物或现象,根 据一定的客观标准,作缜密地考核,并依据一定的规则将考核的结果予以数量的描述
《量子力学》发现量子
文档格式:DOC 文档大小:224KB 文档页数:15
我一生中最具革命性的思想 “根据这里的假设,当一束光从点光源发出时,它的能量不是随体积增大而连续分布, 而是包含一定数量的能量量子,这些能量量子在空间的局域存在,不随运动而分裂,并只作 为一个整体被吸收和发射
大连海事大学:《物流基础》课程教学资源(试卷习题)习题库
文档格式:DOC 文档大小:118.5KB 文档页数:4
三、多项选择题 (每题2分,共20分) 1、物流思想起源于: A美国B英国C日本D中国 2、以下哪些活动属于物流活动 A广告B质量检验C包装D库存
淮阴师范学院:《马克思主义哲学》课程教学资源(PPT课件)第十章 真理与价值
文档格式:PPT 文档大小:8.35MB 文档页数:87
人们的认识和实践活动总是包含着对一定真理 理论学习 和价值的追求。认识的任务和目的就在于通过实 践不断克服无知和谬误,发现真理,并在真理的 摊解析 指导下通过实践有效地改造客观世界,满足人们 的各种需要。马克思主义的真理观和价值观,能 给人们的实践活动提供科学认识和正确的导向
《土壤学》实践教学指导书
文档格式:DOC 文档大小:676KB 文档页数:67
土壤学是一门应用学科,它不仅有完整的理论,而且 有一整套实验的方法,土壤学教学环节中,除包括系统 讲授课时外,实习实验也是重要的环节,两者学时数约 各占总课时的一半 土壤学实习实验“指导书”是为了巩固和补充土壤学 课堂教学,为实习土壤学的有关专业学生编写的可供教 学使用,也可供科研和承担林业调査设计任务时参考 “指导书”中主要收集了与林业有关的岩石矿物鉴定技 术,森林土壤调査方法,土壤物化性质的测定方法
上海交通大学:《医学影象学》第十三章 泌尿系统影像学
文档格式:PPT 文档大小:15.24MB 文档页数:132
引言 一、包括肾脏、输尿管、膀胱、尿道 二、缺乏自然对比,需用造影检查 三、目前CT、USG、MR已广泛应用
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