网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(2019)
《Dreamweaver 网页设计》第11章 模板和库
文档格式:PPT 文档大小:426KB 文档页数:13
模板和库都是神奇的网页设计技术。在 Dreamweaver中可以利用模板和库设计出 具有统一风格的网页,同时也能更加方便 网站的更新和维护。本章重点内容是:模 板和库的概念、创建模板、定义可编辑区 域、套用模板、修改模板和库等内容
清华大学电子系:《逻辑设计与数字系统》课程教学讲义(数字电子技术基础)第四章 时序电路(Sequental Circuits)(4-6)综合设计
文档格式:DOC 文档大小:140.5KB 文档页数:11
一、综合设计 一些用同步时序电路设计技术设计的专用或常用数字电路和系统列示如下: 1.序列识别器。(前述) 例:精确识别序列0010。(即至少一个1后开始检测)
《Authorware多媒体制作案例教程》电子教案(PPT教学课件)第一章 多媒体作品规划与概要设计
文档格式:PPT 文档大小:694KB 文档页数:7
第一章多媒体作品规划与概要设计 一、确定多媒体作品的目的和任务 二、多媒体作品设计规划 三、多媒体作品界面设计 四、准备相关媒体素材 五、多媒体创作工具简介
21世纪高等院校规划教材:《网页设计与制作实用技术》PPT教学课件_第十二章 利用模板和库设计网页
文档格式:PPT 文档大小:96.5KB 文档页数:23
第12章利用模板和库设计网页 通过本章学习,应该掌握以下内容: 1.模板原理 2.创建、使用和管理模板的方法 3.利用模板更新网页 4.创建管理库项目 5.利用库更新网页
《VB程序设计与应用案例》第5章 界面设计
文档格式:PPT 文档大小:751KB 文档页数:78
5.1窗体与控件应用基础 5.2常用标准控件及应用案例 5.3多窗体程序的设计与应用 5.4B工程管理 5.5鼠标与键盘事件 5.6菜单的设计与应用
《建筑CAD》PPT助教课件 第十六章 AutoCAD设计中心、工具选项板、多文档界面、AutoCAD标准文件及帮助系统
文档格式:PPT 文档大小:1.22MB 文档页数:43
第一节 AutoCAD设计中心简介 第二节 AutoCAD设计中心应用 第三节 工具选项板 第四节 多文档界面 第五节 AutoCAD标准文件 第六节 帮助系统
河海大学:《农田水力学 Irrigation and Drainage》课程教学资源(PPT讲稿)灌溉渠道流量推算、渠道纵横断面设计、渠道防渗
文档格式:PPT 文档大小:386.5KB 文档页数:42
一、渠道流量概述 1、设计流量 在灌溉设计标准下为满足灌溉要求而要求的最大流量 设计流量是渠道的毛流量 是确定渠道断面和建筑物尺寸的主要依据
燕山大学:《微机控制技术》第八章 连续域-离散化设计
文档格式:DOC 文档大小:812.5KB 文档页数:8
(1)根据被控对象的传递函数G(s),按连续系统的分析与设计方法设计D(s) 稳(稳定性):稳定裕度(幅值裕度和相角裕度) 准(稳态误差):位置、速度和加速度误差系数 快(动态性能指标):谐振峰值、谐振频率、通频带、阻尼比 最小拍:在离散系统中,调节时间的长短以采样周期个数表示,一个采样周期称一拍
燕山大学:《微机控制技术》第十一章 状态空间设计法
文档格式:DOC 文档大小:1.06MB 文档页数:7
状态空间设计法是一类以系统状态空间模型(即状态空间表示式)为基础的设计方法;着眼点:系统的 内部特性和系统状态的行为;
燕山大学:《微机控制技术》第十章 离散域设计
文档格式:DOC 文档大小:939KB 文档页数:12
本节将要介绍的数字控制器直接设计方法,是假定被控对象本身是离散化模型或者是用离散化模型表示 的连续对象,直接以采样系统理论为基础,以Z变换为工具,在乙域中直接设计出数字控制器D(z)
首页
上页
178
179
180
181
182
183
184
185
下页
末页
热门关键字
分离化学
图论及应用
决策与判断
济源职业技术学院
国际金融学
国际法研究
公共计算机
创意与设计
Oracle程序设计
商业设计
商务研究方法
商务翻译
人类文明与发展
媒体经营与管理
流机优化设计
理论力学/材料力学
课程与设计
可以
科学探索与发现
教育心理学
环境生态学
华中科技大学]
湖北职业技术学院
过渡
公共经济学
工程热力学
分解]
发酵工程设备
对数
弹塑性分析
大汉
创新大学英语
川北医学院
初中语文教学法
成都理工大学工程技术学院
场论
变形]
web技术与应用
C语言程序设计
-1
搜索一下,找到相关课件或文库资源
2019
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有