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福州大学:《数据结构》课程教学资源(试卷习题)试题(B 卷)
文档格式:DOC 文档大小:80KB 文档页数:7
一、单选题 [从供选择的答案中选出正确的答案,将其编号填入下列叙述中的( )内](每小题 3 分, 共 24 分) (1) 向一个有 127 个元素的顺序表中插入一个新元素并保持原来顺序不变,平均要移动( A )个 元素
清华大学:《分子生物学》(英文版)Chapter 1 Genes are DNA
文档格式:PPT 文档大小:1.02MB 文档页数:64
DNA是遗传物质 DNA为双螺旋 DNA的复制是半保留的 通过碱基配对进行核酸杂交 突变改变了DNA的序列 突变集中于热点 顺反子是单个DNA片断 多重等位基因的种类
中南财经政法大学:《市场营销学》第二讲 战略计划与营销管理过程(郑兆红)
文档格式:PPT 文档大小:118.5KB 文档页数:29
市场导向的战略计划 是在组织目标、 能力、资源及 其所处的各种不断变化的市场 机会之间建立 和保持一种可行 的适应性的过程
天津农学院:《土壤学实验指导书》(农学、资环、园艺、设施等专业用)
文档格式:DOC 文档大小:585.5KB 文档页数:75
实验一 野外土壤调查——认土与采样 实验二 土壤样品处理、保存与吸湿水测定 实验三 土壤质地分析——手测法(指感法) 实验四 土壤腐殖质分离及各组分性状观察 实验五 土壤水稳性团聚体组成分析 实验六 土壤水吸力与土壤持水量的测定 实验七 土壤空气成分中氧和二氧化碳含量的测定 实验八 土壤缓效钾与供钾特性的测定 实验九 土壤有效硫的测定 实验十 土壤阳离子交换量的测定 实验十一 土壤缓冲性能观测 实验十二 土壤微量元素硼的测定 实验十三 土壤重金属元素—Cd、Pb 的测定
太原理工大学:《计算机网络安全技术与应用》PPT讲义课件_第2章 信息加密技术基础
文档格式:PPT 文档大小:959.5KB 文档页数:107
信息加密是网络安全体系中重要机制之 一。信息加密的目的是为了保持信息的机密 性,使用恰当的加密标准将在计算机环境中 增加安全性。信息加密通过使用一种编码而 使存储或传输的信息变为不可读的信息,解 密是一个相反的过程。这些编码就是将明文 变成密文的加密算法或数学方法
《经济法学——市场规制法》第八章 消费者权益保护法
文档格式:PPT 文档大小:0.98MB 文档页数:59
是消费者权益受到经营者损害而发生的问题。 哲学视角:生存权,在人的所有欲望中,生存的欲 望具有优先地位,不仅是指人的生命不受非法剥夺 的权利,而且包括生命得以延续的权利。 经济学视角:信息偏在,“卖的永远比买的精”, 商品的复杂性和风险性;产销过程和流通机构的复 杂化
浙江大学管理学院:《战略管理理念和实务》课程PPT教学课件(双语版)第十章 企业战略制定
文档格式:PPT 文档大小:117KB 文档页数:21
企业战略制定和实施,受企业资源、组织、制度和企业 文化等要素制约。在资源有限性前提下,要保证战略的 实现,需要资源和组织优化,以及各职能战略的协调。 本章重点掌握如何根据战略的需要来优化资源配置、变 革学习导向组织、创造支持性企业文化、实现总体战略 和职能战略的有效整合
《农业昆虫学》课程电子教案(讲义)第1章 绪论
文档格式:DOC 文档大小:105.5KB 文档页数:31
农业昆虫学的研究对象是与农业有关的昆虫(包括害虫的天敌)及少数螨类。 农业昆虫学的研究任务是研究各种农业害虫的正确识别、分布、发生消长与为害的规律、预测预 报方法、防治对策以及有效的防治措施等。 研究农业昆虫的目的是为了经济简便,安全有效地控制害虫的发生发展,保护农作物免受虫害
《环境工程概论》课程教学资源(教案讲义)第一章 工程学总论
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:3
一、工程学及其与基础科学的关系 人类的一切科学活动不外乎有两个目的:一是认识自然,一是适应自然、保护自然 和改造自然。前者对应着自然科学中的基础科学,也称为理学,后者则对应着自然科学 中的工程技术科学,也称为工程学或工学;工程学和基础科学之间的这种目的的差异是 它们相互区别的根本所在,也反应了这二大学科的变质所在
云南大学:《微型半微型有机化学实验》课程教学资源_实验预习、记录和实验报告和产率计算
文档格式:PPT 文档大小:88.5KB 文档页数:9
实验预习是有机化学实验的重要环节,对 保证实验成功与否、收获大小起着关键的 作用。为了避免照方抓药,而积极主动、 准确地完成实验,必须认真做好实验预习。 教师有义务拒绝那些未进行预习的学生进 行实验。预习的具体要求如下:
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