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《医学统计学》课程教学资源:习题三
文档格式:DOC 文档大小:711KB 文档页数:27
(一)名词解释与简答题 1.名词解释 (1)负担系数(2)总和生育率(3)生存率(4)潜在减寿年数 (5)试比较发病率与患病率,死亡率与病死率。 2、简述二项分布、Poisson分布、正态分布的区别与联系
《医学统计学》课程教学资源:习题二
文档格式:DOC 文档大小:1.72MB 文档页数:67
(一)最佳选择题 1.描述一组偏态分布资料的变异度,以()指标较好。 A.全距 B.标准差 C.变异系数 D.四分位数间距 E.方差 2.用均数和标准差可以全面描述()资料的特征。 A.正偏态分布 B.负偏态分布 C.正态分布 D.对称分布
大连理工大学:《生物(医学)电子学 Bioelectronics》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 现代生物医学影像设备
文档格式:PPT 文档大小:2.97MB 文档页数:97
大连理工大学:《生物(医学)电子学 Bioelectronics》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 现代生物医学影像设备
大连理工大学:《生物(医学)电子学 Bioelectronics》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 生物医学信号的滤波
文档格式:PPT 文档大小:910KB 文档页数:40
5.1 模拟滤波器的设计 5.2 非线性变换 5.3 电压比较器 5.4 信号运算
大连理工大学:《生物(医学)电子学 Bioelectronics》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 生物医学信号的放大
文档格式:PPT 文档大小:1.04MB 文档页数:40
4.1 生物电放大器的前置级 4.2 隔离级设计 4.3 生物电放大器 4.4 生理信号放大器
漯河医学高等专科学校:《病理学》课程教学资源(教案讲义)炎症
文档格式:DOC 文档大小:229.5KB 文档页数:28
1、 掌握炎症的定义、原因和基本病理变化。 2、 掌握炎症的临床表现、炎症的经过和结局。 3、 掌握炎症的病理学类型及其病理特点。 4、 掌握肉芽肿性炎、炎性息肉、炎性假瘤的概念及病变特点。 5、 熟悉急性炎症的发病机制。 6、 熟悉炎症介质的类型、作用
漯河医学高等专科学校:《病理学》课程教学资源(教案讲义)第一章 细胞、组织的适应和损伤
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:6
一、目的要求 1、掌握萎缩的概念、病变、分类 2、熟悉肥大、增生的概念和分类、了解肥大和增生的区别与联系 3、掌握化生的概念、常见的化生类型 4、了解老化的概念
漯河医学高等专科学校:《病理学》课程教学资源(教案讲义)绪论 pathology
文档格式:DOC 文档大小:23KB 文档页数:4
1、病理学的含义 2、病理学的研究方法 (1)人体病理学的诊断、研究方法
漯河医学高等专科学校:《病理学》课程教学资源(教案讲义)第二章 局部血液循环障碍
文档格式:DOC 文档大小:156.5KB 文档页数:7
一、目的要求 1、掌握淤血的概念及后果。 2、掌握血栓形成的概念、条件、形态、结局。 3、掌握栓塞的概念及类型、对机体影响。 4、掌握梗死的概念及病变特点。 5、了解出血的概念
漯河医学高等专科学校:《病理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)局部血液循环障碍
文档格式:PPT 文档大小:2.66MB 文档页数:65
血液循环是机体重要的生理机 能之一,通过血液循环输送氧气和营 养物质,带走CO2和代谢废物,保证 新陈代谢正常进行。血液循环一旦发 生障碍,则将引起各器官代谢紊乱, 功能失调和形态改变
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