网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(2062)
高等学校计算机专业教材:《数值计算方法》PPT课件_第5章 线性规划
文档格式:PPT 文档大小:252.5KB 文档页数:41
5.1 线性规划问题的标准形式 5.2 线性规划问题的几何解释 5.3 定义和定理 5.4 单纯形算法 5.5 应用实例
高职高专现代信息技术系列教材:《数据结构》PPT课件_第六章 图
文档格式:PPT 文档大小:164.5KB 文档页数:47
6.1 图的定义 6.2 图的存储结构 6.3 图的遍历 6.4 最小生成树问题 6.5 拓扑排序问题
运城学院:《大学生安全教育》教学资源(PPT讲稿)第七课 高度重视心理安全、积极预防轻生自杀
文档格式:PPT 文档大小:4.29MB 文档页数:83
第一节 大学生心理问题的主要类型 第三节 常见心理问题的疏导化解 第四节 高校自杀事故的主要类型 第五节 积极做好轻生自杀的预防
《数值计算方法》第三章 矩阵特征值和特征向量计算(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:283.5KB 文档页数:34
但高次多项式求根精度低 , 一般不作为求解方法. 目前的方法是针对矩阵不同的特点给出不同的有效方法. 工程实践中有多种振动问题,如桥梁或建筑物的振 动,机械机件、飞机机翼的振动,及一些稳定性分析和 相关分析可转化为求矩阵特征值与特征向量的问题
浙江大学:《数学建模概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 逻辑模型(9.1)几个较为简单的问题
文档格式:PPS 文档大小:748.5KB 文档页数:33
本节将采用逻辑推理方法讨论几个颇为有趣的问题
北京理工大学理学院力学系:《工程力学》(下册)第二十二章 变形固体的动力失效问题
文档格式:PPT 文档大小:1.15MB 文档页数:61
22 .1 概述 22 .2 惯性力问题
浙江大学:《数学建模概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 基于线性代数与差分方程方法的模型(4.1)状态转移问题
文档格式:PPS 文档大小:133.5KB 文档页数:7
在第三章中,我们有多处对不连续变化的变量采取了连续 化的方法,从而建立了相应的微分方程模型。但是由于以 下原因: 第一,有时变量事实上只能取自一个有限的集合; 第二,有时采取连续化方法后律立的植刑比校复杂,无 求出间题的/电子计算机的广泛应用为我们处理大量信息 建模时我们提供了实现的可能,这就十分自然地提出了 对连续变量一个问题
《机器学习》第二章 示例学习(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:90.5KB 文档页数:10
一. 示例学习的问题描述(见表2.1,表2.2) 二. 决策树学习(ID3算法) 1. 学习效果的衡量标准(示例学习的优化问题) 2. ID3算法:
《机器学习》第二章 示例学习(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:122.5KB 文档页数:11
一. 示例学习的问题描述(见表2.1,表2.2) 二. 决策树学习(ID3算法) 1. 学习效果的衡量标准(示例学习的优化问题) 2. ID3算法: 输入:例子集(正例、反例);
吉林人民出版社:高等学校教学参考书《固体物理习题详解》PDF电子书(共十八章,吴代鸣)
文档格式:PDF 文档大小:2.22MB 文档页数:244
全书共分十八章,其中包括晶体结构、晶格振动与声子、自由电子论、能带论、各种元激发、晶体的光学性质、超导电性、磁性以及力学性质等内容,精选了一百三十道习题。所选习题有助于巩固已学知识,并深入掌握全书的基本内容,很多习题颇有启发性,它能诱,导人们进一步学会运用基本概念和重要模型去解决复杂的固体物理问题;还有不少习题涉及固体物理学中的一些较新的问题,解答这些问题将扩大知识面,习题解答起着全书补篇的作用。目前国内尚没有一本固体物理习题解答。有这样一份材料,对固体物理学课程的教学工作也许是有益的。本书可供固体物理学有关专业的大学生、研究生以及科学工作者参考
首页
上页
179
180
181
182
183
184
185
186
下页
末页
热门关键字
混凝土课程设计
综合日语
厦门大学
机械讲义
机电设计
正应力
业务管理
研究设计
细胞分化
西华大学
网络管理
提取分离
石油地质
气体
农药分析
媒介管理
控制方案
教学原则
概念设计
概率数理统计
服装袖型设计
分配定律
餐饮管理
参数化设计
层析
测试设计]
材料成型原理
北京物资学院
案例分析
X射线衍射分析技术
PCB设计
《物流管理》
mysql数据库
“有机化学”
Matlab环境与应用
GUI设计
c
CAD电路
C语言上机
《土地经济学》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
2062
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有