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《抽样调查》课程PPT教学课件:第二章 概率与概率分布(2-7)若干数学准备
文档格式:PPT 文档大小:977.5KB 文档页数:28
抽样推断既然必须处理收集来的数据,因此数学知识是 必不可少的。下面仅就抽样调查中一些最基本的常用数学知 识和概念以直观简洁的方式做一些介绍
《抽样调查》课程PPT教学课件:第二章 概率与概率分布(2-3)问卷设计(一)
文档格式:PPT 文档大小:140KB 文档页数:10
问卷设计是一门技巧性很强的学问,一份设计巧妙的问 卷应当使被访问者完全明确调查的意图并乐意配合作出正确 的回答,同时使得调查机构便于对调查进行计算机处理并作 出推断与预测。 这样就要求调查问卷的设计者不仅要有大量的统计推断 知识,而且要对调查内容的有关知识有所了解。例如,调查
咸宁职业技术学院:《概率与统计》课程教学资源_习题3-2
文档格式:DOC 文档大小:49.5KB 文档页数:1
1.已知随机变量的概率分布为P(5=k)=1,k=135,21,23;求D 2.某射手对目标进行三次独立射击,每次射击的命中率为0.9,求击中目标弹数ξ的方差
咸宁职业技术学院:《概率与统计》课程教学资源_习题3-1
文档格式:DOC 文档大小:43KB 文档页数:2
1.一批产品有一、二、三等品、等外品、废品 5 种,相应的概率分别为 0.7, 0.1 ,0.1, 0.06 及 0.04,若其价值分别为 6 元,5.4 元,5 元,4 元,及 0 元,求产 品的平均价值.
《SAS程序》教学资源(实验课)实习十五 队列研究的设计与分析
文档格式:PPT 文档大小:124KB 文档页数:11
一、目的要求 1. 了解队列研究的设计及需注意的问题; 2. 掌握相对危险度和归因危险度的意义、计算;熟悉相对危险度的假设检验与区间估计方法方法;熟悉M-H分层分析方法及趋势检验方法; 3. 掌握人时发病率、发病概率和累计发病概率的意义、区别与计算方法;熟悉暴露人年的计算
《SAS程序》教学资源(实验课)实习十五 队列研究的设计与分析
文档格式:PPT 文档大小:124KB 文档页数:11
一、目的要求 1. 了解队列研究的设计及需注意的问题; 2. 掌握相对危险度和归因危险度的意义、计算;熟悉相对危险度的假设检验与区间估计方法方法;熟悉M-H分层分析方法及趋势检验方法; 3. 掌握人时发病率、发病概率和累计发病概率的意义、区别与计算方法;熟悉暴露人年的计算
《结构化学》考试样题
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:1
一.选择题 1.粒子处于定态意味着(C) (A) 粒子处于概率最大的状态 (B) 粒子处于势能为零的状态 (C) 粒子的力学量平均值及概率密度分布都与时间无关的状态 (D) 粒子处于静止状态
西安电子科技大学:《雷达对抗原理》课程教学资源(PPT课件)第五章 雷达侦察作用距离与截获概率
文档格式:PPT 文档大小:477KB 文档页数:23
5.1 侦察系统的灵敏度 5.2 侦察作用距离 5.3 侦察截获概率与截获时间
武汉大学水利水电学院:《工程水文学 hydrology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 水文统计
文档格式:PPT 文档大小:381KB 文档页数:44
一、事件 必然事件、不可能事件、随机事件 二、概率 随机事件出现的可能性大小 三、频率 对于水文现象,用频率作为概率的近似值
中国科学院计算技术研究所:《高级人工智能》PPT课件_贝叶斯网络——概率推理(史忠植)
文档格式:PPT 文档大小:1.23MB 文档页数:117
6.1 概述 6.2 贝叶斯概率基础 6.3 贝叶斯问题的求解 6.4 简单贝叶斯学习模型 6.5 贝叶斯网络的建造 6.6 贝叶斯潜在语义模型 6.7 半监督文本挖掘算法
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