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东南大学:《电机与拖动习题详解》课程教学资源(知识讲解)第三部分 交流机
文档格式:DOC 文档大小:807KB 文档页数:7
第三部分交流机 14-1在交流电机中,那类电机叫同步电机?那类电机叫异步电机?它们的基本工作原理和激磁方式有什么不同? 14-2整数槽双层迭绕组和单层绕组的最大并联支路数与极对数有什么关系?整数槽双层波绕组的最大并联支路数是多少?如何才能达到? 14-3在电势相加的原则下,交流迭绕组和波绕组的连接规律有什么不同?并说明二者的主要优缺点和应用范围
《电工学试题精选题解》试题精解五
文档格式:PDF 文档大小:168.79KB 文档页数:7
一、例题精选 【例题5.1】有一电容元件,C=0.5F,今通入一三角波形的周期电流(图5.1(b), (1)求电容元件两端电压uc;(2)作出u波形;(3)计算t=2.5s时电容元件的电 场中储存的能量。设uco=0
视觉文化系列书籍:《凝视的快感-电影文本的精神分析》PDF电子书(中国人民大学出版社)
文档格式:PDF 文档大小:24.56MB 文档页数:286
“电影是什么?”当巴赞的这个提问进入视觉文化研究领域时,它首先关注的是生产电影、放映电影的机器(包括放映机、银幕、影院等)和影像等与观影者之间的关系。本书重点阐述在精神分析的欲望运作中,电影文本与主体(观影者)是如何相互建构的。所选篇目既包括穆尔维、鲍德利和麦茨的经典研究,又包括德勒兹、齐泽克、普林斯等人精彩的影片解读,而富瑞的两篇文章则对于我们了解电影理论的最新进展大有帮助
《电工学试题精选题解》试题精解三
文档格式:PDF 文档大小:196.81KB 文档页数:21
一、例题精解 【例题3.1】在R、L、C元件串联的电路中,已知R=30,L=127mh,c=40uF, 电源电压u=2202sin(314t+20°)V.(1)求感抗、容抗和阻抗;(2)求电流的有效值1 与瞬时值i的表达式;(3)求功率因数cos;(4)求各部分电压的有效值与瞬时值的表 达式;(5)作相量图;(6)求功率P、Q和S
重庆邮电大学:《电路分析基础 Basis of circuit analysis》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 线性电路的频率特性
文档格式:PPT 文档大小:1.03MB 文档页数:71
8.1网络函数与频率特性 8.2RC电路的频率特性 8.3RLC串联谐振电路 8.4GCL并联谐振电路 8.5串并联电路的谐振*
重庆邮电大学:《电路分析基础 Basis of circuit analysis》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 耦合电感与变压器
文档格式:PPT 文档大小:1.22MB 文档页数:65
7.1互感和互感电压 7.2耦合电感电路的分析 7.3空芯变压器电路分析 7.4理想变压器和全耦合变压器 7.5变压器的电路模型
湖北大学:《大学物理》第十三章(13-6) 位移电流电磁场基本方程的积分形式
文档格式:PPT 文档大小:836KB 文档页数:21
十九世纪前,人们认为电和磁互不相关。 1820年,丹麦科学家奥斯特发现了电流的磁效应 1831年,英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象。 变化的磁场产生电场 提出:变化的电场产生磁场?电场和磁场能否统一? 1864年,英国物理学家麦克斯韦提出了“涡旋电场” 和“位移电流”两个假说。总结出描写电磁场的一组 完整的方程式~麦克斯韦方程组。 预言:电磁波的存在,其在真空的速度与光速相同。 1886年,德国物理学家赫兹从实验中证实了麦克斯 韦关于电磁波的预言
沈阳工业大学:《电工技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 电动机的继电器——接触器控制
文档格式:PPT 文档大小:1.19MB 文档页数:44
10.1 常用控制电器 10.2 鼠笼电动机直接启动的控制电路 10.3 异地控制与顺序控制 10.4 正反转控制电路 10.5 行程控制与时间控制
北京大学:《电路分析原理 Circuit Analysis》课程教学资源(课件讲稿)第八章 二极管电路 §8-4 稳压管与稳压电路 第九章 双极晶体管电路 §9-1 双极晶体管的静态特性 §9-2 晶体三极管放大电路之组成 §9-3 晶体三极管的小信号模型
文档格式:PDF 文档大小:448.06KB 文档页数:40
北京大学:《电路分析原理 Circuit Analysis》课程教学资源(课件讲稿)第八章 二极管电路 §8-4 稳压管与稳压电路 第九章 双极晶体管电路 §9-1 双极晶体管的静态特性 §9-2 晶体三极管放大电路之组成 §9-3 晶体三极管的小信号模型
《仪器分析》PPT教学课件:第六章 电位分析法
文档格式:PPT 文档大小:1.09MB 文档页数:132
以测定化学电池两电极间的电位差或电位差的变化为基础的电化学分析法叫电位分析法
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