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西南政法大学:《经济学 Economics》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 博弈论初步
文档格式:PPT 文档大小:512.5KB 文档页数:132
博弈论(game theory)是由美国数学家冯 诺依曼(Von. Neumann)和经济学家摩根斯坦 (Morgenstern)于1944年创立的带有方法论性质 的学科,它被广泛应用于经济学、人工智能、 生物学、火箭工程技术、军事及政治科学等。 1994年,三位博弈论专家即数学家纳什(Nash, 他的故事被好莱坞拍成电影《美丽心灵》,该 影片获得了2002年奥斯卡金像奖的四项大奖)、 经济学家海萨尼(Harsanyi)和泽尔滕(Selten )因在博弈论及其在经济学中的应用研究上所 作出巨大贡献而获得诺贝尔经济学奖
东南大学:《物理学》课程PPT教学课件(第五版)丁肇中
文档格式:PPT 文档大小:98.5KB 文档页数:5
诺贝尔奖获得者介绍 丁肇中( Samuel Chao Chung Ting)1936年1月27日 生于美国密歇根州安 阿伯城.祖籍中国山 东省日照.早年在中 国上学.1949年随 其父去台湾,1956 年去美国
中国石油大学:《西方管理思想史》课程PPT教学课件(讲稿)第三编 1880-1920年:管理思想的“科学发现”
文档格式:PPT 文档大小:1.05MB 文档页数:27
1900年,美国人均周工资9.30美元; 1901年,摩根买下卡内基钢铁公司,后改为美国钢铁公司; 1901年,世界上第一所工商管理研究生院—达特茅斯大学的阿莫斯塔克商学院开始颁授学位;
大连海事大学:《海运政策》习题三
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:1
3-1、传统上美国的海运政策手段有那些?有何主要特征? 3-2、请对1998年美国航运法改革的背景、内涵与特征作一次动态考察
西南科技大学:《测量学》课程教学资源(参考资料)美国航空航天局即将完成火星地图测绘工作
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
航天国际动态与研究(第五期 2001 年 2 月 16 日)刘利 美国航空航天局(NASA)1996 年 11 月发射的“火星勘察者”探测器经过 4 年多的工作,目 前终于接近完成它的主要任务。该探测器自 1999 年开始对火星进行测绘以来,传回了数万 张火星的图片,它所掌握的火星数据超过了过去所有针对火星探测活动所收集的数据总和
《电子商务》第5章 电子商务的安全
文档格式:PDF 文档大小:1.76MB 文档页数:21
1988年11月3日,美国数千名计算机系统操作员和系统管理员上班后都发现计算机系统不 工作了,不管他们怎么尝试,计算机都不响应。追查这个灾难事件后发现是康奈尔大学23岁 的研究生小罗伯特·莫里斯( Robert Morris Jr干的,他放了一个因特网蠕虫,制造了因特 网有史以来最臭名昭著的攻击事件:美国数千台计算机速度极慢或干脆不工作。所谓“蠕虫” 是将自己的“繁殖”版传给其他计算机
西南科技大学:《测量学》课程教学资源(参考资料)美孪生火星车“勇气”号和“机遇”号观山探坑
文档格式:DOC 文档大小:20KB 文档页数:1
一个停靠在山脚下,一个深入到陨石 坑里。美国宇航局科学家15日说,“勇气”号和“机遇”号火星车已分别开始对火星的崭 新地点展开探测,它们所处“新家”展现出的潜在科学价值非常令人兴奋。 科学家们当天在新闻发布会上介绍说,“勇气”号目前已经驶抵一群名为“哥伦比亚” 的小山脚下,“机遇”号也已成功地从“持久”陨石坑边缘向坑内驶下约5米。宇航局喷气 推进实验室的项目经理阿德勒博士说:“两个地方的地形一个向上一个朝下,都很有挑战性
《早期刺激反应学习理论—华生行为主义学习理论》(美国心理学家华生)
文档格式:PPT 文档大小:29KB 文档页数:9
华生的经历简要介绍 小时候不是个好学生。 1900年在弗曼大学获得硕士学位 1903年在芝加哥大学获得博士学位 1915年当选为美国心理学会(APA)主席 1920年被迫离开大学
北京大学光华管理学院:《企业伦理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 传统的经营伦理观
文档格式:PPT 文档大小:75KB 文档页数:40
一、主要是亚里士多德的“美德”或“善”的观点 二、由于人是有良知的,内在的标准会约束个体的行为,当每个个体都表现善的行为时,社会整体就会产生有秩序的结果。 三、教育,特别是美育,是导致社会环境有序的基本方法
《加涅累积学习理论》讲义(美国教育心理学家—加涅)
文档格式:PPT 文档大小:28KB 文档页数:10
一、生平简介 心理学家加湿(Robert Gagne) 1916出生 1937在耶鲁大学(Yale)获得学士学位 1940布朗大学(Brown Univers ity)获心理学博士学位 19401949康涅狄哥女子学院(Connecticut College for Women)任教 1945-1946佩恩州立大学(Penn State University)任教 1949-1958美国空军知觉和运动技能实验室主任(在此期间提出了“学习的 条件”)
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