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武汉科技大学(武汉科技学院):《微机原理与汇编语言》课程教学资源(PPT课件)第九章 可编程并行接口芯片Intel 8255A
文档格式:PPT 文档大小:427KB 文档页数:35
1. Intel 8255A是一个通用的可编程的并行接口芯片,内部有2个8位I/O口(A、B),两个4位I/O口(PC7~4、PC3~0). 2. 通过编程可设置3种工作方式,可适用于CPU与I/O设备之间的多种数据传送方式的要求
《力学》课程PPT教学课件(讲稿)第四章 刚体的转动(4.6)经典力学的成就和局限性
文档格式:PPT 文档大小:118.5KB 文档页数:4
17 世纪牛顿力学构成了体系 . 可以说, 这是物理学第一次伟大的综合 . 牛顿建立 了两个定律,一个是运动定律,一个是万 有引力定律,并发展了变量数学微积分, 具有解决实际问题的能力 . 他开拓了天体 力学这一科学,海王星的发现就充分显示 了这一点
四川大学工商管理学院:《财务管理》课程教学资源_案例三
文档格式:DOC 文档大小:43.5KB 文档页数:7
海尔集团是在 1984 年引进德国利勃海尔电冰箱生产技术成立的青岛电冰箱总厂基础上发展起来的 集科研、生产,贸易及金融各领域于一体的综合性国家特大型企业。在公司总裁张瑞敏提出的“名 牌战略”思想指导下,通过技术开发,精细化管理,资本运营,兼并控股及国际化等手段,使一个 亏空 147 万元的企业迅速成长为 94 年在全国 500 强中名列第 107 位,成为中国家电集团中产品品种 最多、规格最全、技术最高、出口量最大的企业,96 年销售收入达 62 亿元,97 年实现销售收入 108 亿元。目前集团产品有电冰箱,冰柜,空调,洗衣机,微波炉等 13 个门类,500 余个规格品种,批 量出口到欧美、日本等发达国家和地区
吉林大学:《数字逻辑电路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 同步时序逻辑电路 6.5 同步时序逻辑电路的设计(2/3)
文档格式:PPT 文档大小:585KB 文档页数:34
6.5.5同步时序逻辑电路设计举例 例: 设计一个“11.序列检测器,用来检测串行二进制序列,要求每当连续输入3个(或3个以上)1时,检测器输出为1,否则输出为0。其典型输入输出序列如下: 输入x:0111011110 输出Z:0001000110
《网络教程习题》31-43操作题
文档格式:DOC 文档大小:829.5KB 文档页数:10
一、基本操作题(共4小题,第1和2题是7分、第3和4题是8分) 在考生文件夹下的数据库rate中完成下列操作: 1. 将自由表rate_exchange和currency_sl添加到rate数据库中。 2. 为表 rate_exchange建立一个主索引,为表currency_sl建立一个普通索引(升序),两个索引的 索引名和索引表达式均为\外币代码\
湖南农业大学:《计算机组成原理教案》第七章 显示器(蒋邵平)
文档格式:PPT 文档大小:36KB 文档页数:16
显示器 1.分辨率和灰度级 分辨率是指显示器所能表示的像素个数。 灰度级取决于每个像素对应刷新存储器单元的位数和CRT本身的性能。 如用4位表示一个像素,则灰度级16
河北地质大学(石家庄经济学院):《数学软件与实验》课程教学资源(数学建模实验解题)第一章 数学模型与数学建模
文档格式:DOC 文档大小:78.5KB 文档页数:2
数学模型(Mathematical Model):对于一个特定的 对象,为了一个特定的目标,根据特有的内在规律,做出一 些必要的简化假设,运用适当的数学工具,得到一个数学结 构。 数学建模(Mathematical Modeling):建立数学模型 的全过程,通常包括问题分析、模型建立、模型求解、结果 检验和应用
河北地质大学(石家庄经济学院):《数学软件与实验》课程教学资源(数学建模实验解题)第十二章 最小生成树(12.4-12.5)用最小生成树解决通信网络的优化设计问题
文档格式:DOC 文档大小:60.5KB 文档页数:3
一.问题提出 建一个局部通信网:9 个通信站坐标(0.15),(5,20), (略写)……,(10,3);铺设通信线缆使这 9 个点连通, 其线路按平行于坐标轴的直角折线方式行进。优化目 标:通信线缆总长最短
河北地质大学(石家庄经济学院):《数学软件与实验》课程教学资源(数学建模实验解题)第十二章 最小生成树
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:3
路;连通图;圈。 树:连通,且不含圈。 一个树中:点个数减 1 等于边个数
西安交通大学医学院:《法医学》第2章 死亡(death)
文档格式:PPT 文档大小:107.5KB 文档页数:17
死亡不是单纯的生命消失,而是有机组织生活的停止。死亡没有单一的定义,因为死亡是一个过程,而不是一个事件。包括人类在内的高等动物,身体的不同部位死亡过程长短不一,由于伦理和宗教信仰不同,所以对于什么时候“死亡”发生是一个很有争议的问题。死亡可以分为躯体死亡和细胞死亡
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