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云南财经大学(云南财贸学院):《微观经济学》课程教学资源(PPT讲稿)第七章 不完全竟争的市场
文档格式:PPT 文档大小:769.5KB 文档页数:74
本章主要内容:分析厂商在不完全竞争市场结构 中实现利润最大化的产量和价格的确定。 重点与难点:垄断厂商的D曲线与R曲线、MR与AR 、TR与AR、MR与Ed等之间的关系;垄断竞争厂商 的两条需求曲线,长期均衡的特点、条件
云南财经大学(云南财贸学院):《微观经济学》课程教学资源(PPT讲稿)第五章 成本论
文档格式:PPT 文档大小:2.47MB 文档页数:99
市场经济条件下的生产者行为分析之二——成本与收 益之间的经济关系) ·第四章分析了生产要素最佳投入量与产量之间的关系
云南财经大学(云南财贸学院):《微观经济学》课程教学资源(PPT讲稿)第三章 效用论
文档格式:PPT 文档大小:1.1MB 文档页数:80
1.理解效用的含义及其特点。 2.了解基数效用论与序数效用论的区别。 3.理解边际效用的含义及其与总效用之间的关系。 4.掌握边际效用递减规律。 5.理解无差异曲线的含义与特征
云南财经大学(云南财贸学院):《微观经济学》课程教学资源(教案讲义)第十章 一般均衡论和福利经济学
文档格式:DOC 文档大小:474KB 文档页数:11
一、局部均衡与一般均衡 二、一般均衡的存在性
云南财经大学(云南财贸学院):《微观经济学》课程教学资源(教案讲义)第八章 生产要素价格决定的需求方面
文档格式:DOC 文档大小:75.5KB 文档页数:12
生产要素需求的特点、引致需求;边际收益产品、边际产品价值、边际要素成本;厂商对生产要素需求的原则影响生产要素需求的因素;厂商对生产要素需求曲线;买方垄断下对生产要素的价格和数量的决定
云南财经大学(云南财贸学院):《微观经济学》课程教学资源(教案讲义)第九章 生产要素价格决定的供给方面
文档格式:DOC 文档大小:53KB 文档页数:10
使学生理解要素供给的效用最大化原则 要素供给的效用最大化原则;要素供给的基数效用分析法和 无差异曲线分析法;要素供给曲线的推导
云南财经大学(云南财贸学院):《微观经济学》课程教学资源(教案讲义)第六章 完全竞争市场
文档格式:DOC 文档大小:46.5KB 文档页数:6
了解厂商决策的共性原则,完全竞争市场的条件、完全竞争市 目的 场条件下短期均衡与长期均衡的异同及其图示
云南财经大学(云南财贸学院):《微观经济学》课程教学资源(教案讲义)第四章 生产理论
文档格式:DOC 文档大小:57.5KB 文档页数:7
了解有关概念,以及一种变动要素投入、两种变动要素投入、 规模报酬条件下最优要素投入量是如何决定的。 掌握最优要素投入组合的数学表达式
云南财经大学(云南财贸学院):《微观经济学》课程教学资源(教案讲义)第二章 需求曲线和供给曲线概述以及有关的基本概念
文档格式:DOC 文档大小:54.5KB 文档页数:8
明确需求与供给的一般原理及其内容,并据此总揽西方经济学 的理论体系。 阐明需求与供给的一般原理,重点介绍需求与供给的概念、影 响因素、需求与供给的函数和图像、以及需求变动和供给变动,最 终运用供求原理研究市场均衡。掌握弹性的一般原理及主要类型, 并据此分析解决问题,从而对供求理论有更深刻的理解。阐明弹性 的一般概念、原理;熟练掌握需求弹性、供给弹性的含义及相关计 算
云南财经大学(云南财贸学院):《微观经济学》课程教学资源(试卷习题)习题答案
文档格式:DOC 文档大小:266.5KB 文档页数:61
一、名词解释 1、“经济人”法则:所谓经济人是指,以自利为前提的,所作所为都是为了追求 利益最大化的理性人。“经济人假设”包含三个基本命题: (1)经济人是自私的, 即追求自身利益是驱策人的经济行为的根本动机。 (2)经济人在行为上是理性的, 具有完备或较完备的知识和计算能力,能视市场和自身状况而使所追求的个人利 益最大化
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