#include void maino printf(“请输入一行字符:mn” gets(str) for(=0(C=st[)=0++)

#include void maino a[10] for(i=0;i<10,i++) /产生一个有序的数组*

#include void main() for(i=0;i<=9;i++) a[=2*计+1; /*为数组a的各元素赋值*

#define n3 float aN+IL,A,X printi\请输入多项式系数a%d],a%d],…,a[0:n\,N,N-1) for(i=N;>=0,-) scanf(%f, &aiD) printf(\请输入x的值:n\)

学习目的：数组的概念比较简单，但是 由于它的引用，使程序的编制内容更 加贴近实际。通过讲解，使学生熟悉 数组的编程方式、运行方法和程序算 法分析

#include void maino int ij, x, a[l1:; printf\请为数组a由大到小赋值:n\), scanf(\%d\, &a[)); printf(\请输入需插入的整数:\);

#include void maino int i,j, a[2 printf(“请输入二维数组的6个元素值:m”)

#include union ic rc2]; /*声明函数* union ic a, *p; printf(“请输入一个整数:”);

学习目的：在编制算法时，表达式是十分重要的。通过讲解，使学生熟悉表达式的书写方式，能够正确、快速理解复杂表达式

学习目的：在编制算法时，必须注意数据结构。通过讲解数据类型、运算符的概念，使学生熟悉并能正确应用