网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(2420)
苏州大学:电子信息学院《信号与电路基础实验》实验课程教学大纲
文档格式:DOCX 文档大小:38.42KB 文档页数:5
苏州大学:电子信息学院《信号与电路基础实验》实验课程教学大纲
高职系列教材:《电视技术》课程电子教案(PPT教学课件)封面及目录
文档格式:PPT 文档大小:2.29MB 文档页数:3
高职系列教材:《电视技术》课程电子教案(PPT教学课件)封面及目录
《电路》课程电子教案(PPT课件讲稿)第四章 电路定理
文档格式:PPT 文档大小:1.45MB 文档页数:61
第4章电路定理 (Circuit Theorems) 4.1叠加定理(Superposition Theorem) 4.2替代定理(Substitution Theorem) 4.3戴维宁定理和诺顿定理 (Thevenin -Norton Theorem) 4.4特勒根定理(Tellegen's' Theorem) 4.5互易定理(Reciprocity Theorem) 4.6对偶原理(Dual Principle)
中国矿业大学:《模拟电路》课程电子教案(PPT课件,第五版)第六章 模拟集成电路
文档格式:PPT 文档大小:4.42MB 文档页数:59
6.1模拟集成电路中的直流偏置技术 6.2差分式放大电路 6.3差分式放大电路的传输特性 6.4集成电路运算放大器 6.5实际集成运算放大器的主要参数和对应用电路的影响
南京邮电大学电子工程系:《电路分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 线性网络的一般分析方法电阻电路分析方法
文档格式:PPT 文档大小:1.44MB 文档页数:129
一、等效变换—求局部响应 二、一般分析方法—系统化求响应 三、网络定理
电子科技大学:《电子设计自动化技术》课程教学资源(讲义课件)简单数字系统的 VHLD 应用设计
文档格式:PDF 文档大小:88.18KB 文档页数:9
电路要求 kbencoder 数据输入 i[7..0] 低电平有效 控制输入 el 低电平有效 数据输出 a[2..0] 反函数输出:表达最高位优先编码 数据输出 b[2..0] 反函数输出:表达次高位优先编码 设计思想:
《传感器技术》课程电子教案(PPT教学课件)第1章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:272.5KB 文档页数:22
人通过感官感觉外界对象的刺激,通过大脑对感受 的信息进行判断、处理,肢体作出相应的反映。 定量 传感器相当于人的感官,称\电五官\,外界信息由 它提取,并转换为系统易于处理的电信号,微机对 电信号进行处理,发出控制信号给执行器,执行器 对外界对象进行控制
信息工程大学理学院:《电路分析基础》课程教学资源(实验PPT讲稿》实验一 电子技术实验基础知识
文档格式:PPT 文档大小:5.47MB 文档页数:66
实验一、电子技术实验基础知 一、课程概述(内容要求) 二、基础知识(电子元器件) 三、直流仪器(数字万用表) 四、电阻、电容等元器件测量
华中科技大学电信系:《模拟电子技术基础》课程教学资源(PPT电子教案)二极管及其基本电路 3.2 PN结的形成及特性
文档格式:PPT 文档大小:747.5KB 文档页数:13
3.2.2 PN结的形成 3.2.3 PN结的单向导电性 3.2.4 PN结的反向击穿 3.2.5 PN结的电容效应 3.2.1 载流子的漂移与扩散
河海大学:《高频电子线路》第6章(6-3) 实现频率调制的方法与电路
文档格式:PPT 文档大小:1.37MB 文档页数:24
1、直接调频 直接调频就是直接使振荡器的频率随调制信号成线性关系 变化。例如,在一个由LC回路决定振荡频率的振荡器中,将 个可变电抗元件接入回路,使可变电抗元件的电抗值随调 制电压而变化。即可使振荡器的振荡频率随调制信号而变化
首页
上页
181
182
183
184
185
186
187
188
下页
末页
热门关键字
地球
传质原理
城市设计2
Windows编程
*C
项目评价与管理
现代电力通信
下载
习题
微观经济学
网络基础与应用
塑料成型工艺与模具设计
试验统计方法
生物统计与试验设计
上肢
配方设计
模型设计
民法学原理
逻辑与思维方法
控制灯电路
经济模型分析与应用
记
化学与生物学
化工工程技术与经济分析
核医学仪器与方法
管理
公司管理
法律方法论
多媒体及应用
东京大学
偿债能力
并联
表面加工
变频电路
包
案例分析
S域分析
eda技术及应用
JAVA数据库
DOC
搜索一下,找到相关课件或文库资源
2420
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有