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湖北大学数计学院:《计算机图形学》第九章 OpenGL
文档格式:PPT 文档大小:175.5KB 文档页数:21
OpenGL是一个功能强大的图形库,用户可以很 方便地利用它开发出有多种特殊视觉效果(如光照, 纹理,透明,阴影)的三维图形。 OpenGL的前身是 SGI公司为其图形工作站设计的一个图形开发软件库 IRIS GL(Graphics Library),由于其性能优越, 因此受到了用户的一致推崇。SGI公司有针对性地对 GL进行了改进,特别是扩展了GL的可移植性,使之 成为一个跨平台的开放式图形编程接口,这就是 OpenGL
《市场营销学》课程教学资源:第三章 企业的市场营销
文档格式:PPT 文档大小:76.5KB 文档页数:16
一:企业战略计划的概念和特点 1、概念 2、实质:寻求企业的环境机会 3、特点 4、承担的四项计划任务 5、确立企业任务
哈尔滨工业大学:《互联网技术 INTERNET TECHNOLOGY》课程教学资源(PPT课件)GOOGLE搜索从入门到精通
文档格式:PPT 文档大小:512KB 文档页数:40
一、简要的介绍了 GOOGLE的历史和特点, 二、GOOGLE的基本搜索语法和高级搜索语法, 三、GOOGLE的特色功能,包括图片搜索、新闻组搜索和集成工具条等, 四、简单的介绍了一些常用搜索技巧和实用个案
西南师范大学:《教学论》课程PPT教学课件(课程论)辅导课程十一
文档格式:PPT 文档大小:111.01KB 文档页数:9
主要教育观: 第一,人性可易论。杜威:“如果人性是不变 的,那么,就根本不要教育了,一切教育的努 力都注定要失败了。” 第二,儿童发展观。生长、发展和生活是相 通的。杜威:“所谓发展,就是将能力引导到 特别的渠道,如养成各种习惯,这些习惯含有 执行的技能、明确的兴趣、以及特定的观察和 思维的对象
辽宁农业职业技术学院:《食用菌生产与加工》课程教学资源(PPT课件)绪论
文档格式:PPT 文档大小:731KB 文档页数:35
《食用菌生产与加工》是生物技术及应 用专业的专业主干课之一,它通过理论讲 授和实验、实习完成教学内容。本课程从 食用菌的生物学特性、形态与分类、生理 生态、食用菌的消毒灭菌、菌种生产和栽 培以及加工等知识的基础上,重点讲授菌 种制作和选育的基本原理和方法以及商业 化的常规和新特品种的栽培、病虫害防治 、加工等技术
上海大学:《运动控制系统》课程教学资源(电子教案)第五章 交流传动系统概述
文档格式:DOC 文档大小:13.06MB 文档页数:9
5.1 异步电动机变压调速电路 5.2 异步电动机变压调速时的机械特性 5.3 闭环控制的变压调速系统及其静特性
成都信息工程大学(成都信息工程学院):《操作系统原理》课程教学资源(讲义)第一章 操作系统引论(徐虹)
文档格式:PDF 文档大小:629.61KB 文档页数:27
一、什么是os(Operating Systems 二、OS的形成和发展过程(类型和特点) 三、现代OS的功能和特征 四、研究OS的几种观点 五、OS的层次结构模型
《微生物学》课程PPT教学课件:第三章 非细胞型生物——病毒
文档格式:PPT 文档大小:2.85MB 文档页数:35
病毒:是一类没有细胞结构,但有遗传复 制等生命特征,主要由核酸和蛋白质组成 的大分子生物。 病毒的宿主范围是病毒能够感染并在其中复 制的宿主种类和组织细胞种类。病毒几乎可以 感染所有的细胞生物。另一方面,病毒又具有 宿主特异性,即就某一种病毒而言,它仅能感 染一定种类的微生物、植物或动物
《创造学与创造力》第一讲 创造的概念及作用功能
文档格式:PPS 文档大小:98.5KB 文档页数:14
创造是人类特有的属性。人类的历史就是 一部创造史。 创造也是创造学这一特定科学体系的基础 与核心
《酶学》课程教学资源(讲义)第四章 酶的结构和功能
文档格式:DOC 文档大小:257.5KB 文档页数:19
在酶蛋白中,只有少数特异的氨基酸残基与催化活性直接相关。这些特异的氨基酸残基可 以在肽链的一级结构上相距较远,但通过肽链的折叠、盘旋,使它们在空间上接近,形成活性中 心(或称活性部位)。组成活性中心的氨基酸残基有些执行结合底物的任务,有些执行催化反应 的任务
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