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《教育学》课程教学资源(教育研究方法)第二章 教育研究设计
文档格式:DOC 文档大小:134KB 文档页数:26
本章就如何选择课题、提出假设、决定变量、下操作定义、抽样等作详细的描述
《教育学》课程教学资源(教育研究方法)第四章 观察研究
文档格式:DOC 文档大小:159.5KB 文档页数:24
本章主要从观察法、临床法、行为矫正法三个方面对观察的具体方法进行描述
《教育学》课程教学资源(教育研究方法)第三章 文献检索
文档格式:DOC 文档大小:86KB 文档页数:15
本章论述文献检索的意义、作用、过程和方法,描述如何对收集到的文献进行加工处理,并介绍常用的教育文献检索工具和教育文献参考工具书
《教育学》课程教学资源(教育研究方法)第一章 学前教育科研方法概述
文档格式:DOC 文档大小:63.5KB 文档页数:12
第一节 教育研究的历史演变 第二节 教育研究的意义与任务 第三节 教育研究的特点、方法和过程
《教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 教育本质 第二节 人的发展与教育
文档格式:PPT 文档大小:958.5KB 文档页数:21
一、人的发展的概念 二、影响人的身心发展的因素 三、个体身心发展的客观规律与教育
《教育学》课程教学资源(教师招聘考试试题,含答案)
文档格式:DOC 文档大小:271.5KB 文档页数:24
《教育学》课程教学资源(教师招聘考试试题,含答案)
《教育学》课程教学资源:第一章 教育基本规律
文档格式:DOC 文档大小:118KB 文档页数:18
1.掌握教育与社会关系的相互作用、影响人发展的因素、教育在人的发展过程中的主导性。 2.理解教育本质属性。 3.了解教育起源说
广东财经大学:人力资源学院《广告心理与行为》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:124.5KB 文档页数:8
广东财经大学:人力资源学院《广告心理与行为》课程教学大纲
中南大学:《精神病学》课程教学资源(试卷习题)心理治疗习题(含答案)
文档格式:DOC 文档大小:61KB 文档页数:15
中南大学:《精神病学》课程教学资源(试卷习题)心理治疗习题(含答案)
中南大学:《精神病学》课程教学资源(试卷习题)心理因素相关生理障碍习题(含答案)
文档格式:DOC 文档大小:48KB 文档页数:9
中南大学:《精神病学》课程教学资源(试卷习题)心理因素相关生理障碍习题(含答案)
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