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吉林大学:《工程地质学基础》课程电子教案(PPT课件)第七章 房屋建筑和构筑物工程地质勘察
文档格式:PPT 文档大小:666KB 文档页数:81
第一节 概述 第二节 地基中的应力分布 第三节 地基的最终沉降量 第四节 地基变形允许值 第五节 地基承载力 第六节 建筑物岩土工程勘察要点
西安建筑科技大学:《工程热力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)热力学绪论(朱常琳)
文档格式:PPT 文档大小:1.53MB 文档页数:16
1、什么是工程热力学? 2 、为什么要学习《工程热力学》? 3、热能及利用; 4、本课程的研究对象及主要内容; 5、如何学好工程热力学? 6、对作业的要求; 7、期末总评成绩的评定方法
西安建筑科技大学:《工程热力学》课程教学资源(电子教材)双语版英文教材
文档格式:PDF 文档大小:12.95MB 文档页数:418
作者根据5年的教学实践经验,组织编写组成员参阅多本英文原版教材,充分利用互联网上工程热力学课程的教学资源,根据国内建筑环境与设备工程专业《工程热力学》课程教学大纲的要求,编排各章节的内容,用中、英文两种文字编写了这部适合我国学生使用的双语教材。本书具有一定的系统性和完整性,第12章还对可再生能源的相关知识和应用新技术进行了简单介绍,以拓宽学生能源利用方面的知识。各章节后有中文思考题和习题,可供不同专业及不同层次的学生参考使用
河海大学:《农田水利学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 灌溉渠道系统
文档格式:PPT 文档大小:212KB 文档页数:35
第四章灌溉渠道系统 一、指从水源取水、经过渠道和建筑物向农田供 水,并由田间工程进行灌溉的工程系统。 二、组成: A渠首工程(取水枢纽) -B.输配水工程(渠道) -C.田间工程
安徽水利水电职业技术学院:《械制图多媒体教材》 PPT教学课件(共九章)
文档格式:PPT 文档大小:10.69MB 文档页数:228
工程图样是工程界的“技术语言”, 它是表达和交流技术思想的重要工具, 是工程技术部门的一项重要技术文件。 因此,工程图样是工科各专业必修的一门重要技术基础课程。 本课程主要是研究绘制和阅读机械图,培养学生的图示能力、读图能力, 为学习后续课程和完成课程设计、毕业设计等打下重要的基础
重庆理工大学:《制造系统工程 Manufacturing System Engineering》课程教学资源(PPT课件)12 制造系统的运行与管理
文档格式:PPT 文档大小:18.14MB 文档页数:54
制造系统工程(Manufacturing Systems Engineering,简称MSE)是国际上近年来新兴的一门综合性交叉学科,是一门将系统工程的理论和方法与现代制造技术有机结合的工程技术学科。 MSE的学科思想强调的是系统观点、学科综合、技术集成和整体优化,其主要内容是关于制造系统的分析、建模、决策、规划、设计、运行和管理的系统理论和技术。 1 制造系统的运行与管理概述 2 制造系统的运行与管理模式 3 制造系统计划与控制模型 4 战略层计划 5 战术层计划 6 运行层的生产计划调度与控制
西安建筑科技大学:《技术经济学》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 价值工程
文档格式:PPT 文档大小:204.5KB 文档页数:12
(1)熟悉价值工程的基本原理; (2)熟悉价值工程对象的选择和信息资料收集: (3)掌握功能分析和功能评价的方法: (4)了解方案创造与评价; (5)了解价值工程的应用
高等学校教材:《弹塑性力学》书籍PDF电子版 Theory of Elasticity and Plasticity(共二十一章,编著:薛守义)
文档格式:PDF 文档大小:1.84MB 文档页数:318
本书系统阐述了弹塑性力学的基本概念、理论和方法。内容包括应力理论、应变理论、本构理论基础、弹性本构理论、平面问题、空间问题、柱体扭转、薄板理论、薄壳理论、弹性力学变分解法、经典屈服理论、经典塑性本构理论、弹塑性分析、塑性极限分析、广义塑性本构理论及大变形理论。本书可作为结构工程、机械工程、岩土工程、道路与桥梁工程等专业的硕士研究生教材,也可作为科技人员的理论参考书
武汉工业大学:《建筑工程经济与管理》(第二版)(PPT课件共十章)
文档格式:PPT 文档大小:817.5KB 文档页数:84
建筑(工程)经济与(企业)管理课程 是研究建筑工程经济与建筑企业管理基本理 论、基本知识、基本方法的一门新兴的、正在不 断发展的综合学科。是研究工程技术与经济两个 方面的相互渗透、相互交错的边缘学科。(先学习 几个概念)
天津大学管理学院:《管理科学基础》课程PPT教学课件(运筹学)第六章 网络计划
文档格式:PPT 文档大小:202.5KB 文档页数:13
一、工程计划网络问题(关键路径法) 1. 问题的一般提法 设:有一项工程,分为若干道工序;已知各工序 间的先后关系,以及各工序所需时间t。 问:(1)工程完工期T=? (2)工程的关键工序有哪些?
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