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《高中地理》全程设计同步配套教学课件(选修2区域发展)第4章 区际联系与区域协调发展_第1节 流域内协调发展
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《高中地理》全程设计同步配套教学课件(选修2区域发展)第4章 区际联系与区域协调发展_章末核心素养整合
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微分学讨论题 1.设f(x,y)在点M(x0,y0)可微 af (xo, yo) af(xo, yo) =1,则∫(x,y)在点M(x0,y)的微分是( 2.已知(x+ay)x+yzy 为某个二元函数的全微分,则a=() x+ 3.设函数二=f(x,y)是由方程xz+x2+y2+2=√2确定的在点(0-)求止 (dx-√2dy) 4.设∫(x,y,z)=xy2+yz2+xx2,求 a2f(0,0,1)a2f(10.2)a2f(0,-10)03f(2,0,1) 2.2.0.0) 5.求下列函数在指定点的全微分
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《高中地理》全程设计同步配套教学课件(选修2区域发展)第3章 城市、产业与区域发展_第1节 城市的辐射功能
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《高中地理》全程设计同步配套教学课件(选修2区域发展)第3章 城市、产业与区域发展_章末核心素养整合
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苏教版七年级(下)第三单元教学设计ppt课件2
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1、人体尺度概算法, 2、查表法
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《建筑给水排水工程》PPT电子课件讲义:第2章 建筑内部给水所需水压水量设备
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一、教学难点: 二、市场调查与资料分析 三、系统分析方法的应用
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求解A=b时,A和b的误差对解有何影响 设A精确,b有误差。6,得到的解为1x即
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