网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(1901)
CIIS研究报告:自寻“世界梦”——中国推动建设和谐世界的进展评估与未来展望
文档格式:PDF 文档大小:1.91MB 文档页数:68
本文试对中国推动建设和谐世界在理论和实践两个方面的进展进行全面总结,肯定成就,继而根据面临的挑战与问题,指明未来努力方向,提供对策思路
《现代技术陶瓷 Advanced Ceramics》:ITO薄膜的研究进展(中国建筑材料科学研究总院)
文档格式:PDF 文档大小:3.36MB 文档页数:22
本文综述了近年来ITO薄膜在微结构特性、能带结构、光电性能及力学性能等方面的研究进展,简略探讨了ITO薄膜的研究发展方向
非法律专业学生的公共必修课《法律基础》十四章 婚姻法、继承法
文档格式:PPT 文档大小:107KB 文档页数:47
婚姻法就是规定怎样结婚怎样出嫁的法律吗? 不完全对。 因为我国的婚姻法作为民事基本法之一,是指规范和调整婚姻家庭关系的法律规范的总和。 我们应该注意到实际上我国的婚姻法既管婚姻又管家庭
西安电子科技大学:《大学物理》第八章 静电场(8.1)电荷库仑定律
文档格式:PPT 文档大小:655.5KB 文档页数:18
8.1电荷库仑定律 一、电荷的基本性质 1、电荷的种类:正电荷和负电荷;同性斥、异性吸; 电量q:电荷的多少; 单位:C(库仑) 2、电荷的量子化:任何带电体所带的电量总是电子电量的正负整数倍
《理论经济学》第二讲 价值
文档格式:DOC 文档大小:45KB 文档页数:6
本文在坚持马克思关于活劳动创造价值的理论基础上,对“商品价值量与劳动生 产率运动规律”这一劳动价值论的重要内容作一新的创造性发展,认为关于劳动生产率 与商品价值量反向运动的表述只是一种实际状态,而非全部状态,且不完全适应纵向分析 强调就一般意义上讲,个别企业、同一部门或行业和全社会的劳动生产率提高,会使商品价 值总量呈现出增长趋势
《中国现代中药》:中药配方颗粒和中药汤剂等效性研究进展(中国人民解放军火箭军总医院)
文档格式:PDF 文档大小:1.36MB 文档页数:4
本文对中药配方颗粒的化学成分、药理药效、临床疗效与中药汤剂的等效性研究进行综述,为配方颗粒的临床应用提供参考
《中南财经政法大学学报》:全球价值链测度理论及应用研究新进展(中国社会科学院经济研究所)
文档格式:PDF 文档大小:778.27KB 文档页数:12
本文沿着这两条线索对全球价值链测度理论和方法的演变历程、一些易混淆的概念进行了系统回顾和总结;其次对全球价值链测度理论和方法的发展趋势进行了展望,如宏观和微观层面测度的融合和一致性是未来的研究趋势最后,对这些测度指标在其他领域的应用情况和进展进行了分析和展望
《遗传学》课程教学资源:第三章 孟德尔遗传(孟德尔的成败与原因)
文档格式:PPT 文档大小:400KB 文档页数:18
遗传学中把生物体所表现出来的 形态特征和生理生化特征统称为性状 ( character)。这里所说的性状是统称 ,也可以说是一个抽象概念,是指生 物体的总的表现型特征
哈尔滨工业大学:《建筑结构抗震设计》课程教学资源(PPT讲稿)第四章练习题-2
文档格式:PPT 文档大小:16KB 文档页数:1
第四章 简答题 1、限制多层砌体房屋的总高度和层数的原因是什么? 2、为何控制房屋的最大高宽比? 3、构造柱和芯柱的作用是什么? 4、提高多层砌体房屋的抗震性能所采取的主要构造措施是什么? 5、如何计算每片墙的地震剪力?
《地质调查与研究》:坦桑尼亚西北部卡邦加铜镍硫化物矿床研究进展(天津地质矿产研究所)
文档格式:PDF 文档大小:3.13MB 文档页数:7
通过对卡邦加铜镍硫化物矿床近年来研究成果的初步总结,系统分析整理了矿床的地质特征,如矿体分布形态、矿石特征和矿体地球化学特征等
首页
上页
184
185
186
187
188
189
190
191
下页
末页
热门关键字
多媒体技术应用基础
除尘
教育基础知识
云南能源职业技术学院
配送中心
“运输经济学”
学与教的原理
饲料配方设计
港口管理
发展
多媒体编辑
网络前景
土壤分析
土坡稳定分析
食品技术原理
射频电路
气象学
频谱分析
盘锦职业技术学院
农业生物环境原理
基础物理学
工厂电气
电机
Internet基础及应用
O
PLC应用技术
多媒体技术及应用
电加工
城乡发展
菜单设计
材料结构分析
WEB开发设计
VB程序设计
OFFICE综合应用
《材料工程原理》
mysql数据库
li
EDA技术及应用
《基础数学》
C数据结构
搜索一下,找到相关课件或文库资源
1901
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有