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面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第十三章 热学基础(13.2)内能 热力学第一定律
文档格式:PPT 文档大小:179KB 文档页数:10
一、内能(状态量) 实验证明系统从状态A变化到状态B,可以采用做功和传热的方法,不管经过什么过程,只要始末状态确定,做功和传热之和保持不变
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第十三章 热学基础(13.3)理想气体的等体过程和等压过程
文档格式:PPT 文档大小:300KB 文档页数:13
计算各等值过程的热量、功和内能的理论基础. (1)pV=vRT(理想气体的共性) (2)Q=△E+pd量转换的问题
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第十四章 相对论(14.3)狭义相对论的基本原理 洛伦兹变换式
文档格式:PPT 文档大小:218.5KB 文档页数:10
爱因斯坦(1879-1955) 20世纪最伟大的物 理学家之一,1905年、 1915年先后创立狭义和 广义相对论,1905年提 出了光量子假设,1921 年获得诺贝尔物理学奖, 还在量子理论方面有重 要贡献
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第十五章 量子物理(15.0)教学基本要求
文档格式:PPT 文档大小:200KB 文档页数:8
15-0教学基本要求 15-1黑体辐射普朗克能量子假设 15-2光电效应光的波粒二象性 15-3康普顿效应 15-4氢原子的玻尔理论
华北科技学院:《电路分析》课程电子教案(PPT教学课件)第1章 电路模型和电路定律(circuit models,circuit laws)
文档格式:PPT 文档大小:1.29MB 文档页数:48
§1-1 电路和电路模型 §1-2 电流和电压的参考方向(referencedirection) §1-3 电功率和能量 §1-4 电路元件 §1-5 电阻元件 §1-6 电容元件 §1-7 电感元件(The Inductor) §1-8 电压源和电流源(voltage source and current source) §1-9 受控电源 (非独立源,controlled source or independent source) §1-10 基尔霍夫定律(Kirchhoff’s Laws)
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第十五章 量子物理(15.2)光电效应、光的波粒二象性
文档格式:PPT 文档大小:458.5KB 文档页数:15
一、光电效应实验的规律 1实验装置及现象 2实验规律 (1)光电流强度与
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第十五章 量子物理(15.3)康普顿效应
文档格式:PPT 文档大小:318KB 文档页数:17
1920年,美国物理学家康普顿在观察 Ⅹ射线被物质散射时,发现散射线中含 有波长发生了变化的成分散射束中除 了有与入射束波长λ相同的射线,还有 波长λ>的射线
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第十五章 量子物理(15.4)氢原子的玻尔理论
文档格式:PPT 文档大小:404.5KB 文档页数:22
一、近代氢原子观的回顾 1氢原子光谱的实验规律 1885年瑞士数学家巴耳末发现氢原子光谱可见光部分的规律:
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第十五章 量子物理(15.7)不确定关系
文档格式:PPT 文档大小:215.5KB 文档页数:10
海森伯(W.K.Heisenberg,1901—1976) 1927年提出“不确定关系”, 为核物理学和(基本)粒子物理学 准备了理论基础;于1932年获得诺 贝尔物理学奖. 德国理论物理学家. 建立了 新力学理论的数学方案,为量子 力学的创立作出了贡献
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第03章 习题
文档格式:PPT 文档大小:465KB 文档页数:10
1 质量为 m 的物体,由水平面上点O 以初速为抛出, 与水平面成仰角 ,若 不计空气阻力,求:(1)物体从发射点O到 最高点的过程中,重力的冲量;(2)物体从 发射点到落回至同一水平面的过程中,重力 的冲量.
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