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深圳大学:《机械设计 Mechanical Design》课程教学资源(PPT电子课件)第一章 绪论(梁莉)
文档格式:PPT 文档大小:492.5KB 文档页数:8
§1-0 引 言 §1-1 机械工业在现代化建设中的作用 §1-2 机器的基本组成要素 §1-3 本课程的内容、性质与任务 §1-4 认识机器
广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 摩擦、磨损及润滑概述
文档格式:PPT 文档大小:130.5KB 文档页数:5
1干摩擦两摩擦面间无任何润滑剂,固体表面直接接触摩擦、磨损大f=0.30~0.35分子—机械理论:粘着作用和刨犁作用 2边界摩擦两摩擦面由吸附着的很簿的边界膜隔开的摩擦
西安理工大学:《机械设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 机械零件的强度
文档格式:PPT 文档大小:1.15MB 文档页数:25
1.了解疲劳曲线和极限应力曲线的来源、意义及用途,能从材料的几个基本特性及零件的几何特性绘制零件的极限应力简化曲线图;会求零件的极限应力。 2.学会单向稳定变应力时机械零件的强度计算方法; 3.学会双向变应力时机械零件的强度校核方法; 4.会查附录中的有关图表
广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三篇 机械传动
文档格式:PPT 文档大小:70KB 文档页数:1
一、传动的重要性 工作机与原动机的运动形式和速度大小不同 工作机的变速要求 一台原动机带动若干不同速度工作机
广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章(1-1)物体的受力分析
文档格式:PPT 文档大小:623.5KB 文档页数:17
一、刚体的概念 刚体:受力作用后不变形的物体 二、力和力系的概念 力:物体之间的相互机械作用,是使物体获得加速度(运动效应)和发生形变(变形效应)的外因力有三个要素:大小、方向和作用点
合肥工业大学:《机械设计基础》课程教学实验指导书(共八个实验)
文档格式:DOC 文档大小:2.39MB 文档页数:48
实验一 机构认识实验 实验二 机械零件认识实验 实验三 机构运动简图测绘实验 实验四 齿轮范成原理实验 实验五 直齿圆柱齿轮参数的测定与分析实验 实验六 齿轮传动实验 实验七 带传动实验 实验八 减速器结构分析及拆装实验
荆州职业技术学院:《机械设计基础》课程教学资源(教学实验)一 平面机构运动简图的测绘
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:4
一、目的 1.学会根据实际机械绘出其运动简图的技能; 2.加深对机构自由度计算公式的理解。 二、设备和工具 1机构模型、钢尺 2.三角板、铅笔、橡皮和稿纸(学生自备) 三、测绘运动简图的原理
荆州职业技术学院:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)复习
文档格式:PPT 文档大小:1.64MB 文档页数:31
1.三个概念: 平衡:是指物体相对于惯性参考系(如地 面)保持静止或作匀速直线运动的情形。 如桥梁、作匀速直线飞行的飞机。平衡 是物体机械运动的一种特殊形式。 刚体:在任何情况下其大小和形状不 变的物体
天津大学:《机械原理与机械设计》课程电子教案(PPT课件)第九章 轮系
文档格式:PPT 文档大小:2.96MB 文档页数:53
•轮系的类型 •定轴轮系的传动比计算 •周转轮系的传动比计算 •复合轮系的传动比计算 •轮系的功用 •其他行星传动简介
天津大学:《机械原理与机械设计》课程电子教案(PPT课件)第四章 平面机构的运动分析
文档格式:PPT 文档大小:1.12MB 文档页数:44
学习要求: 了解平面机构运动分析的目的和方法;掌握瞬心的概念及其在速度分析中的应用;掌握解析法中的整体运动分析法或相对运动图解法;对其它方法有一般的了解。 第一节 概述 第二节 用瞬心法作机构的运动分析 第三节 运动分析的相对运动图解法 第四节 平面矢量的复数极坐标表示法 第五节 平面机构的整体运动分析法
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