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《单片机原理及应用》课程教学资源(课件讲稿)第7章 并行扩展技术
文档格式:PDF 文档大小:1.84MB 文档页数:85
• 了解数据总线、地址总线和控制总线的构成。 • 掌握片外扩展程序存储器和数据存储器的方法。 • 掌握扩展I/O的方法和可编程芯片8255及8155的应用。 • 控制总线的构成方法和扩展存储单元地址的分析方法。 • 8255A与8155的应用。 • 7.1 并行扩展概述 • 7.2 程序存储器扩展 • 7.3 数据存储器扩展 • 7.4 简单并行I/O接口扩展 • 7.5 8255可编程并行接口扩展 • 7.6 8155可编程并行接口扩展
《统计分析方法》第七章 市场调查方法(下)
文档格式:PPT 文档大小:128.5KB 文档页数:69
通过本章的教学,使学生掌握市 场调查的方法-----非访谈调查 (文案调查法、观察法、实验法、 网络调查法),掌握这几种方法 的分别或综合运用,获得可靠的 市场信息资料,提高学生实际从 事市场调查的能力
电子科技大学:《电路分析基础 Electric Circuit Analysis》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 网孔分析法和结点分析法
文档格式:PPT 文档大小:2.2MB 文档页数:129
本章介绍利用独立电流或独立电压作变量来建立电路方程的分析方法,可以减少联立求解方程的数目,适合于求解稍微复杂一点的线性电阻电路,是“笔”算求解线性电阻电路最常用的分析方法
《计算机组成原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 运算方法和运算器
文档格式:PPT 文档大小:1.97MB 文档页数:147
2.1 数值数据的表示方法 2.2 非数值数据的表示方法 2.3 定点加法、减法运算 2.4 定点乘法运算 2.5 定点除法运算 2.6 逻辑运算和移位运算 2.7 定点运算器的组成与结构 2.8 浮点运算方法和浮点运算器 2.9 数据校验码
安徽理工大学:《汇编语言》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 80x86指令系统和寻址方式
文档格式:PPT 文档大小:605.5KB 文档页数:146
教学要求: 1. 掌握指令系统的基本概念:指令格式、寻址方式、指令类型;掌握8086/8088指令系统中,各指令的格式、功能和注意事项。 2. 了解其他的寻址方式和指令类型。 3.1 80x86寻址方式 3.2 程序占有的空间和执行时间 3.3 80x86的指令系统
农业专业:《科学研究方法》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:81.5KB 文档页数:7
1、课程简介 科学研究的方法问题是一个重大课题,到目前为止,科学研究方法论问题的探索,在我 国仍然是一个较落后的领域。它是一门科学哲学、是科学的艺术,是一门新兴的、发展中 的学科,对所有与科研有关的活动具有一定的指导意义。 2、地位和任务 《科学研究方法》对于大农学类本科生是一门选修课,其目的是为农学、园艺、园林、资 环等本科专业的学生学习专业课和参加毕业实习时提供科学的思维习惯和研究方法,为学 生在毕业后的工作与自学或从事农业研究工作打下必要的基础
《物流运筹学》课程教学资源(PPT讲稿)第八章 物流系统评价
文档格式:PPT 文档大小:448.5KB 文档页数:44
物流系统评价的对象 :物流系统评价不仅仅在选择实施之前对物流系统 方案进行评价,而且还对实施过程中的方案进行跟踪评价、对实施完成 后的物流系统进行回顾评价、对已投入运行的物流系统进行运行现状评 价。在实施之前.对各物流系统方案进行评价就是要对物流系统方案实 施后可能产生的后果和影响进行评价,对后果和影响产生的可能性进行 评价以及对各方面后果和影响及其可能性进行综合评价
北京大学:《数学物理方法》课程教学资源(讲义)第二十一讲 球函数(三)
文档格式:PDF 文档大小:234.71KB 文档页数:7
在奇点处的性质连带 Legendre方程的奇点和 Legendre方程完全一样,都是z=±1和z=∞, 而且也都是正则奇点.在z=±1处的指标方程是
农业专业:《植病研究方法》课程教学资源(实验教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据 依据2003级植病研究方法教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 植病研究方法是植物保护专业的重要的专业课,是培养学生掌握植物 病害的研究方法和植物病理学实验技术的一门课。主要是训练学生掌握植 物病理学的实验研究的基本技能。为今后的病害研究奠定基础。因此,本 课程的实验教学极其重要。在学时分配上,也是理论课时和实验课时各占 一半。要求学生能够理论联系实际,锻炼动手能力,掌握常用的病害研究 技术
农业专业:《植病研究法》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:50KB 文档页数:5
1、课程简介:本门课程主要讲授植物病害的研究方法和植物病理学实验技术。为病害研究 奠定基础。 2、地位和任务:本门课程是植物保护专业的重要的专业课,是培养学生掌握植物病害的研 究方法和植物病理学实验技术的一门课。 3、总体要求:要求学生掌握植物病害的调查方法;植物病害标本的采集与制作:常用培养 基的制作;病原物的分离、纯化,接种;病原菌的显微计测杀菌剂药效试验方法;资料 的收集整理和科技论文的写作等课程内容。 4、与其它课程的关系:本门课程以植物学土壤肥料学、植物生理学、生物化学、农业微 生物、遗传学、农业气象学、作物栽培学、耕作学、普通植物病理学、植物病原学和农业 植物病理学等为基础。是植物检疫学、病害流行学植物免疫学等课程的基础
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