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浙江工商大学:《食品质量安全管理与监督》课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:263.66KB 文档页数:3
食品是关系人体健康和人身安全的特殊产品,因此,食品的安全质量、营养质量和感 官质量理所当然地受到人民群众、企业、社会和政府的普遍关注和高度重视。《食品质量安 全管理与监督》从我国食品质量管理的实际情况出发,要求学生掌握食品质量管理的基本概 念、理论和方法,了解食品质量必不可少的法规、标准、组织、保证体系、规范;重点掌握 保证食品安全质量为目的的食品良好操作规范、品卫生标准操作规范
浙江工商大学:《食品工程标准化》课程教学资源(教学大纲,食品专业)
文档格式:PDF 文档大小:252.85KB 文档页数:3
标准化工作是企业科学管理的重要组成部分,是组织现代化生产的有效手段,是随着社 会主义市场经济发展而新开设的一门课程。通过本课程的学习,可使学生了解标准化的基本 概念、掌握标准制(修)订的方法以及和食品工业有关的重要标准,以使学生毕业后能适应食 品工业生产、管理和贸易工作的需要
山东省聊城市重点中学2013届高三下学期期初考试语文试题_山东省聊城市某重点中学2013届高三下学期期初考试语文试题
文档格式:DOC 文档大小:205KB 文档页数:12
山东省聊城市重点中学2013届高三下学期期初考试语文试题_山东省聊城市某重点中学2013届高三下学期期初考试语文试题
山东省潍坊市重点中学2012届高三年级二月月考语文试题_山东省潍坊市重点中学2012届高三年级二月月考
文档格式:DOC 文档大小:78.5KB 文档页数:11
山东省潍坊市重点中学2012届高三年级二月月考语文试题_山东省潍坊市重点中学2012届高三年级二月月考
浙江工商大学:《生物工程专业认知实习 Cognition practice for biotechnology》课程资源_教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:250.44KB 文档页数:2
认知实习是一个重要的专业实践教学环节。它对理论联系实际具有重要的作用和意义。 认知实习的基本目的是了解生物工艺技术及生产过程,增强生物工程专业感性认识,达 到为什么及如何深入学习生物工程理论及其对生产实践的指导的重要性的认识。加深对本专 业所学知识的认知和理解
浙江工商大学:《毕业论文(设计)》课程教学资源(教学大纲,食品专业)
文档格式:PDF 文档大小:259.75KB 文档页数:2
毕业论文(设计)是各本科专业的重要必修课。毕业论文(设计)是本科教学的重要实 践性教学环节,通过毕业论文(设计),培养学生综合运用、巩固所学的基础理论和专业知 识,培养学生独立分析和解决一定的专业技术问题的能力,培养学生科学科研和工程设计的 能力
南开大学:《宏观经济学》第五章 三重均衡的宏观经济模型
文档格式:PPT 文档大小:148KB 文档页数:24
第一节可变价格下的总供求曲线 第二节三重均衡的凯恩斯模型 第三节投资陷井和灵活偏好陷井
山东省某重点高中2012届高三下学期4月冲刺语文试题_山东省某重点高中2012届高三下学期4月冲刺题
文档格式:DOC 文档大小:83KB 文档页数:14
山东省某重点高中2012届高三下学期4月冲刺语文试题_山东省某重点高中2012届高三下学期4月冲刺题
荆州职业技术学院:《机械设计基础》课程教学资源(电子教案)第十一章 联轴器、离合器和弹簧
文档格式:DOC 文档大小:870KB 文档页数:10
1、教学目的: 了解联轴器、离合器工作原理,掌握常用联轴器、离合器、弹簧的选用方法 2、重点与难点: 重点:联轴器、离合器的工作原理及应用 难点:联轴器、离合器工作原理 3、教学手段与方法:多媒体
荆州职业技术学院:《机械设计基础》课程教学资源(电子教案)第十章 轴
文档格式:DOC 文档大小:713KB 文档页数:11
1、教学目的:了解轴的功用、分类及常用材料及热处理,掌握轴的结构设计方法 2、重点与难点: 重点:轴的结构设计 难点:轴的结构设计应考虑的问题 3、教学手段与方法:多媒体与板书结合
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