《近世中国历史与文化》课程教学资源（PDF参考电子书）北大民族史文库乙种一号《松漠之间——辽金契丹女真史研究》（刘浦江）

《探索物质微观世界》课程教学资源（电子书）广义进化研究丛书《微漪之塘——宇宙进化的新图景》〔美〕欧文·拉兹洛

上海交通大学：《设计创新的艺术》课程教学资源（课件讲义）第七讲 基于生活形态研究的创新

《心理学与生活》课程教学资源：积极心理学：一种新的研究方向

由1NF规范化为2NF: 上表中关系满足1NF,但不满足2NF。在表中,“教师代码”和 “研究课题号”共同组成主关键字,“姓名”、“职称”和“研究 课题名”是非主属性。非主属性(职称、职称、研究课题名)不完 全依赖于由教师和课题代码组成的主关键字其中,“姓名”和 “职称”只依赖于主关键字的一个分量——“教师代码”,而“研

绪论 一、微生物学的研究对象和任务 二、人类对微生物世界的认识史 三、微生物学的发展促进了人类的进步 四、微生物的五大共性

第一节 生物统计在畜禽、水产科学研究中的作用 第二节 生物统计的常用术语 第三节 统计学发展概况

上海交通大学：《生物技术与人类》通识课程教学资源（PPT讲座）虫草属（Cordyceps）真菌研究概况

上海交通大学：《生物技术与人类》通识课程教学资源（PPT讲座）植物生物反应器的研究进展

1.1课程性质及使用对象 1.2课程涉及范围及与其他课程关系 1.3土壤侵蚀及其危害 1.4土壤侵蚀原理研究历史与现状