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山西农业大学:《作物学》课程教学资源(实验课件,打印版)作物布局设计
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山西农业大学:《作物学》课程教学资源(实验课件,打印版)作物气候生产潜力的估算
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第一节 育种目标的概念与意义 第二节 育种目标的制订 第三节 作物育种的主要目标性状
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山西农业大学:《作物学》课程实验指导(电子教案)作物栽培学(I)2级教案(任课教师:杜天庆)
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山西农业大学:《作物学》课程实验指导(电子教案)作物育种学(I)2级教案(任课教师:邢国芳)
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第一章 耕作制度引论 第二章 资源辩识与作物布局 第三章 复种 第四章 间套作 第五章 轮连作 第六章 养地 第七章 土壤耕作
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教学目的:掌握北方地区几种重要禾谷类饲料作物的形态特征、生物学特性、栽培技术及饲用;重点掌握玉米、高粱、大麦、燕麦的生物学特性、栽培及饲用
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扬州大学:农学院作物遗传育种与应用生物技术系《作物学实验Ⅰ》课程教学大纲(2010)
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扬州大学:农学院作物遗传育种与应用生物技术系《作物育种学各论》课程教学大纲(2010)
文档格式:DOC 文档大小:95.5KB 文档页数:13
扬州大学:农学院作物遗传育种与应用生物技术系《作物遗传学》课程教学大纲(2010)
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