§ 13.3 碳族元素 § 13.2 硼族元素 § 13.1 p区元素概述

一.实验目的 掌握营养液培养植物技术的全部过程和关键技术,认识和理解植物缺素症状和恢复过程 的表现。 二.原理 用植物必需的矿质元素配成培养液培养植物,可使植物长得与土壤中一样好。应用营养 液培养方法,所用元素的种类和用量可完全人为地加以控制,要了解某元素缺乏所引起的生 理病症,可从培养液中减去该元素,以便在以后的生长过程中进行观察

§1 一般概念：周期律和化学反应 §2 氢 §3 稀有气体 §4 卤素 §5 氧族元素 §6 氮族元素 §7 碳§8 硼族元素 §9 碱金属和碱土金属

5.1 概述 5.2 自然金属元素矿物 5.3 自然半金属元素矿物 5.4 自然非金属元素矿物

§14.2 氧族元素 §14.1 氮族元素

*§16.7 金属有机化合物(无内容) *§16.6 铂系元素简介(无内容) §16.5 铁 钴 镍 §16.4 锰 §16.3 铬 钼 钨 多酸型配合物 §16.2 钛 钒(无内容) §16.1 d区元素概述

§17.1 铜族元素 §17.2 锌族元素

人教版高中化学必修2第一章　物质结构　元素周期律第二节　元素周期律教案(2)

8.1过渡元素的通性 具有部分填充d或f壳层电子的元素

一、矿物质营养元素的分类 构成生物体的元素已知有 50 多种，除去 C、H、O、N 四种构成水分和有机物质的元素以外，其他元 素统称为矿物质成分。标准人体的化学组成如表 20-l。其他元素还有锗、钨、硒、溴、汞、硅、氟等也被 发现在各种生物体中。在人和动物体内，矿物质总量不超过体重的 4%～5%，但却是人和动物体不可缺少 的成分