人教版高中地理必修3第四章 区域经济发展第二节 区域工业化与城市化――以我国珠江三角洲地区为例习题(3)

人教版高中地理必修3第四章 区域经济发展第二节 区域工业化与城市化――以我国珠江三角洲地区为例习题(2)

人教版高中地理必修3第四章 区域经济发展第一节 区域农业发展――以我国东北地区为例课件

适当时，可以使同一类模式的特征点在特征空间中某个子区域内分布，另一类模式的特征点 在另一子区域分布（例如苹果和橙子的问题）。这样，我们就可以用空间中的一些超曲面将 特征空间划分为一些互不重叠的子区域，使不同模式的类别在不同的子区域中。这些超曲面 称为判别界面，可以用一个方程来表示：

区域经济一体化发展趋势 数量不断增多。《2003年WTO年度报告》指出，截至2002年6月，向GATT/WTO报 告的区域贸易一体化共250项，其中129项是1995年WTO建立之后报告的。目前正 在实施的区域贸易协定有170项。WTO估计到2005年可能会有300项左右的区域贸 易协定

人教版高中地理必修3第四章 区域经济发展第一节 区域农业发展――以我国东北地区为例课件(3)

人教版高中地理必修3第四章 区域经济发展第一节 区域农业发展――以我国东北地区为例课件(1)

人教版高中地理必修3第四章 区域经济发展第一节 区域农业发展――以我国东北地区为例教案(5)

第一节 区域经济学的研究对象、内容和任务 第二节 区域经济学的产生与发展 第三节 区域经济学与其他相关学科的关系

一、经济增长与发展的联系与区别 二、区域经济发展的主要阶段 三、区域经济发展的主要模式及其评价