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《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)教育文化视域下学习科学的研究趋势_李凤营
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《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)基于项目式学习的科学教育领域跨学科概念建构
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《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)基于科创竞赛的科学教育:学习环境、学习过程与培养效果
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《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)基于混合式教学的中医内科学学习策略探究_于鹏龙
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教学目的: 按照系统和局部两种方式归纳总结下肢解剖理论,探讨各知识点的规律性和相互联系。 教学重点: 骨性结构;重要关节;肌群和标志肌;动脉干及分支;浅静脉;浅淋巴结;腰丛分支及支配;骶丛分支及支配;区域层次结构;重要局部结构。 教学难点: 肌的作用与关节的运动形式;一管、一环、一鞘
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复旦大学:《系统解剖学 Systematic Anatomy》课程教学课件(讲稿)血管学 Angiology_3-2-angiology -artery
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《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)共同富裕视域下分配公平对幸福感的影响因果推断与机器学习在社会科学中的融合应用
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《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)从脑科学诠释体育运动提升学习效益的理论与实践_周成林
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《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)迁移学习及其在固体地球科学中的应用
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《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)英国教育神经科学:缘起、发展与反思
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