网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(204)
《Visual Basic程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 VB的基本语句
文档格式:PPS 文档大小:943KB 文档页数:170
算法及程序设计基础 算法的概念 算法示例 算法的特征 流程图 基本算法结构 赋值语句及InputBox和MsgBox函数 分支结构与分支结构语句 If-Then-Else-End If 结构语句 Select Case-End Select结构语句 循环结构与循环结构语句
山东大学:《DSP原理与应用》课程教学资源(PPT课件讲稿,2021,TMS320C55x)第5章 TMS320C55x汇编语言编程
文档格式:PPT 文档大小:7.16MB 文档页数:148
◼5.1 TMS320C55x软件开发流程 ◼5.2 TMS320C55x目标文件格式 ◼5.3 TMS320C55x汇编器 ◼5.4 TMS320C55x汇编伪指令 ◼5.5 TMS320C55x汇编语言源文件书写格式 ◼5.6 TMS320C55x链接器 ◼5.7 一个完整的TMS320C55x汇编程序
基于SOA架构的物流信息系统的相关技术研究与实现
文档格式:PDF 文档大小:496.88KB 文档页数:5
以物流信息系统为实例,针对原有物流信息系统存在灵活性差等一系列问题,通过深入分析面向服务的体系结构(SOA)的相关理论,利用网络服务技术,提出了一种基于SOA架构的企业应用设计流程和建模方法.讨论了在跨语言、跨操作系统的平台下实现\订单处理\业务流程的问题:通过应用面向网络服务的业务流程执行语言(BPEL)组合、编排和协调本地的网络服务和其他异构平台的网络服务来实现面向服务体系结构.SOA技术使物流信息系统能够更容易地跨平台以服务形式访问商务,基于此架构模式开发的应用系统加快了应用程序的开发过程,并使非程序员也可以创建和重用信息技术资产
河南中医药大学:《PHP程序设计》课程教学资源(课件讲稿,2018)01.PHP概述(耿方方)
文档格式:PDF 文档大小:991.47KB 文档页数:44
课程概述 PHP的概念 PHP的发展历程 PHP的能做什么 为什么要学习PHP PHP网络资源 PHP程序工作流程 PHP开发工具 PHP服务器构建
中国铁道出版社:《C++面向对象程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第10章 Visual C++编程实例
文档格式:PPT 文档大小:701KB 文档页数:138
10.1 MFC编程流程 10.2 常用MFC类和消息处理 10.3 对话框的应用 10.4 菜 单 的 应 用 10.5 工具栏应用
中国水利水电出版社:《多媒体技术与应用》第六章 图形、图像和文本
文档格式:PPT 文档大小:1.11MB 文档页数:37
在启动Authorware应用程序进入其工作界面时,系统会自动创建一个应用 程序,并显示其设计窗口。另外,通过菜单和工具栏也可以创建应用程 序。在流程线上添加图标并为图标命名
《Java程序设计》课程电子教案(PPT课件讲稿)异常
文档格式:PPT 文档大小:53.5KB 文档页数:24
一、异常(Exception)? 1、 异常(Exception)是正常程序流程所不能处理或没有处理的异常情况或异常事件。 2、在有些书中,异常也称作例外。 3、例如除数为0
金陵学院:《计算机应用》课程教学资源(PPT课件)第六章 Matlab程序
文档格式:PPT 文档大小:127.5KB 文档页数:11
一、2.2, 2.5, 2.14(a)(b)(e), 4.1~4.4, 4.6, 4.7,5.2(a)(b),5.3, 5.7, 5.11, 5.17 二、有条件的同学可以在自己的计算机上安装Matlab软件并加以练习 三、重点和要点:熟练掌握Matlab程序流程控制语句和组合应用,熟悉文件操作和涉及到的函数 四、注意:本章内容书上不全,请做好笔记考核方式:书面考核和上机考核
《Java语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 Java语言基础
文档格式:PPT 文档大小:173.5KB 文档页数:54
• 2.1 标识符与关键字 • 2.2 基本数据类型 • 2.3 变量与常量 • 2.4 运算符与表达式 • 2.5 流程控制 • 2.6 数组 • 2.7 字符串
上海第二工业大学:《单片机原理及应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)例题
文档格式:PPT 文档大小:91KB 文档页数:13
一、基本结构程序 例1假定在外部RAM中有ST1、ST2和ST3共3个 连续单元,其中ST1、ST2单元中分别存放着两 个8位无符号数,要求找出其中的大数并存入 ST3单元。 分析:两个无符号数的大小比较可利用两 数相减是否有借位来判断,流程图和程序如下 所示:
首页
上页
14
15
16
17
18
19
20
21
下页
末页
热门关键字
zhuo sun 西北工业大学
LINUX操作系统
开放经济
肝胆病
溶解
砌体结构
平台
模型
离散信号
晶体
经济管理
经管
进程管理
结构优化设计
江西财经大学
计算
汇编语言程序设计
化工
过程动态
工艺流程
高分子链
负债]
方波
法规
齿轮计算
材料化学
并发控制
安全管理
Word
swot分析
sql
PPT
PLC应用
ph
C程序
PCB设计
c/c
CAD
Ansys
1:5
搜索一下,找到相关课件或文库资源
204
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有