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济南大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第一章 C程序基础
文档格式:PPT 文档大小:693KB 文档页数:56
1.1 C语言程序的基本结构 1.2 C程序运行过程 1.3 编写简单的C语言程序 1.4 C语言基本语法成分 1.5 C语言数据类型 1.6 数据的输入与输出 1.7 算法 1.8 C语言的产生、发展及特点
济南大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第一章 C程序基础
文档格式:PPT 文档大小:701.5KB 文档页数:58
1.1 C语言程序的基本结构 1.2 C程序运行过程 1.3 编写简单的C语言程序 1.4 C语言基本语法成分 1.5 C语言数据类型 1.6 数据的输入与输出 1.7 算法 1.8 C语言的产生、发展及特点
《单片机原理与接口技术 Single Chip Microcomputer》教学资源(PPT课件讲稿)第2章 C程序的设计
文档格式:PPT 文档大小:410KB 文档页数:113
C 语言是一种结构化语言。所谓结构化 语言就是不允许交叉程序的存在。结构 化语言的基本元素是模块,在C语言中 也称为函数。它是程序的一部分,只有 一个出口和一个入口,不允许中途插入, 也不允许以模块的其它路径退出。结构 化编程语言在没有恢复堆栈和其它相关 的寄存器之前,不应随便跳入或跳出一 个模块
《Thinking in Java》中文版 第二章 万物皆对象
文档格式:PDF 文档大小:328.8KB 文档页数:26
虽然Java是建立在C++之上的,但它是一个更为“纯粹”的面向对象 的语言。 C++和Java都是混合语言,但是Java的软件设计师们并不认为这种混 合性会像它在C++里那么重要。混合语言能让你用多种风格进行编程; C++之所以要成为一种混合语言,是因为它必须为C提供向后兼容。由 于C++是C语言的超集,所以它包括了许多C语言的一些不怎么得人心 的特性,从某些方面讲这些东西让C++变得复杂得过了头
西安电子科技大学:《JAVA语言》课程教学资源(PPT课件讲稿)第1章 预备知识
文档格式:PPT 文档大小:135.5KB 文档页数:25
1.1 目前流行的编程语言简介 1.2 从C/C++到Java
《C语言程序设计》课程教材讲义(C语言程序设计上机指导与同步训练)第九章 预处理命令
文档格式:PDF 文档大小:119.74KB 文档页数:6
1. 掌握宏定义。 2. 重点掌握文件包含。 3. 了解条件编译
《新编16/32位微型计算机原理及应用》课程教学资源(PPT课件)第4章. 80868088汇编语言程序设计
文档格式:PPT 文档大小:2.11MB 文档页数:126
汇编语言程序设计是开发微机系统软件的基本功,在程序设计中占有十分重要的地位
华中科技大学:《C语言程序设计》第1章 引论
文档格式:PPT 文档大小:189KB 文档页数:31
1.1程序设计语言 使用计算机处理具体问题时,包括两方面活动: 一是认识、了解具体问题域,分析出有些什么数据 ,数据间的关系,等等; 二是描述,用一种语言把分析结果描述出来,最终 的描述必须使用一种能被计算机读的懂的语言,即编程 语言或程序设计语言来表达
北京语言文化大学:《C语言程序设计导论》课程教学资源(PPT课件)第五章 预处理命令
文档格式:PPT 文档大小:66.5KB 文档页数:7
三种预处理命令 一、宏定义 二、文件包含 三、条件编译
《程序设计语言》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 机器体系机构对语言的影响
文档格式:PPT 文档大小:459.5KB 文档页数:51
第2章机器体系机构对语言的影响 [学习目标]:了解程序语言的基本特征;掌握虚 拟计算机和绑定时间。 1.学习程序设计语言的基本特征; 2.了解计算机的硬件结构; 3.掌握虚拟计算的基本概念和虚拟计算机的层次; 4.掌握编译与解释的基本概念及各自特点; 5.掌握绑定时间的基本概念及其与语言实现关系;
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