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复旦大学:《C语言程序设计》课程教学资源(课件讲稿)第1章 程序设计和C语言
文档格式:PDF 文档大小:1.09MB 文档页数:22
复旦大学:《C语言程序设计》课程教学资源(课件讲稿)第1章 程序设计和C语言
《C语言程序设计》课程教材讲义(C语言程序设计上机指导与同步训练)实验八 数组(1/2)
文档格式:PDF 文档大小:103.55KB 文档页数:6
1. 掌握一维数组的定义和使用。 2. 了解二维数组的定义和使用
《C语言程序设计》课程教材讲义(C语言程序设计上机指导与同步训练)第九章 预处理命令
文档格式:PDF 文档大小:119.74KB 文档页数:6
1. 掌握宏定义。 2. 重点掌握文件包含。 3. 了解条件编译
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 循环程序设计
文档格式:PPT 文档大小:123.5KB 文档页数:16
一、特点:有限次的重复某个操作。 二、在C语言中,引入 while语句、do- while语句和for语句三种循环结构来处理此类问题
《C语言程序设计》课程教材讲义(C语言程序设计上机指导与同步训练)实验十 函数(1/2)
文档格式:PDF 文档大小:96.83KB 文档页数:6
1. 学会函数的定义和调用方法。 2. 掌握形参和实参的使用和传值调用。 3. 了解函数声明的使用
北京科技大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 程序的三种基本结构
文档格式:PPT 文档大小:187.5KB 文档页数:38
本章主要内容 一、C语言的语句类型 二、数据输出 三、数据输入 四、顺序结构程序设计
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 最简单的C程序设计——顺序程序设计
文档格式:PPT 文档大小:143KB 文档页数:26
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 最简单的C程序设计——顺序程序设计
清华大学出版社:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 最简单的C程序设计一顺序程序设计
文档格式:PPT 文档大小:173.5KB 文档页数:28
清华大学出版社:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 最简单的C程序设计一顺序程序设计
《C语言程序设计》课程教学资源:第7章 函数
文档格式:PPT 文档大小:103KB 文档页数:50
C语言是通过函数来实现模块化程序设计的。所以较大的C语言应用程序,往往是由多个函数组成的,每个函数分别对应各自的功能模块。 7.1函数的定义与调用 7.2函数的嵌套调用与递归调用 7.3数组作为函数参数 7.4内部变量与外部变量 7.5内部函数与外部函数 7.6变量的动态存储与静态存储
鞍山科技大学:《C语言程序设计与数据结构》第4章 函数
文档格式:PPT 文档大小:263KB 文档页数:43
C语言是通过函数来实现模块化程序设计的。所以较大的C语言应用程序,往往是由多个函数组成的,每个函数分别对应各自的功能模块。 4.1函数的定义与调用 4.2函数的嵌套调用与递归调用 4.3内部变量与外部变量 4.4内部函数与外部函数 4.5变量的动态存储与静态存储
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