点击切换搜索课件文库搜索结果(295)
文档格式:PPT 文档大小:102.5KB 文档页数:23
一、理解对大型的、复杂的和信息丰富的数据集进行分析的必要性。 二、明确数据挖掘过程的目标和首要任务。 三、描述数据挖掘技术的起源。 四、了解数据挖掘过程所具有的迭代过程和基本步骤。 五、解释数据的质量对数据挖掘过程的影响。 六、建立数据仓库和数据挖掘之间的联系
文档格式:PPT 文档大小:1.89MB 文档页数:76
一、创建SQL数据库 二、ASP/ADO应用的环境,查询、修改数据库数据,连接多个数据表。 三、Delphi6的ADO组件,ADO访问数据库示例。 数据库多种备份方法的操作,临时、永久备份文件的建立, BACKUP语句的操作。 四、数据库恢复顺序与策略,恢复前备份文件的验证,从多种备份中恢复数据库,系统数据库的恢复,数据库文件的间接备份和恢复。 五、SQLServer的安全策略,€SQLServerSQLServer200€,的安全模式
文档格式:PPT 文档大小:770.5KB 文档页数:18
交叉表查询是 Access支持的另一类查询 对象。交叉表查询显示来源于表中某个字段 的总结值(合计、计算以及平均),并将它 们分组,一组列在数据表的左侧,另一组列 在数据表的上部。例如,在“零售商店管理信息 系统”数据库的“销售数据记录”表中,如果 希望得到各个销售人员的销售总金额一览表 ,就需要应用交叉表查询来实现。可以看到 ,交叉表查询运行的显示形式,是作为数据 源的表转置后形成的数据表。即,将数据源 表中的某一字段数据作为交叉表查询的字段 名,某几个字段数据作为分类汇总的依据, 某一个字段数据被汇总计算后显示在各自的 字段下
文档格式:PPT 文档大小:338KB 文档页数:72
一、什么是数据库设计 数据库设计是指对于一个给定的应用环境, 构造最优的数据库模式,建立数据库及其应 用系统,使之能够有效地存储数据,满足各 种用户的应用需求(信息要求和处理要求) 在数据库领域内,常常把使用数据库的各类 系统统称为数据库应用系统
文档格式:PPT 文档大小:9.36MB 文档页数:39
1.1 大数据时代 1.2 大数据概念 1.3 大数据的影响 1.4 大数据的应用 1.5 大数据关键技术 1.6 大数据计算模式 1.7 大数据产业 1.8 大数据与云计算、物联网的关系
文档格式:PPT 文档大小:603KB 文档页数:39
• 1. 一组数据向其中心值靠拢的倾向和程度 • 2. 测度集中趋势就是寻找数据一般水平的 代表值或中心值 • 3. 不同类型的数据用不同的集中趋势测度 值 • 4. 低层次数据的集中趋势测度值适用于高 层次的测量数据,反过来,高层次数据的 集中趋势测度值并不适用于低层次的测量 数据 • 5. 选用哪一个测度值来反映数据的集中趋 势,要根据所掌握的数据的类型来确定
文档格式:PPT 文档大小:4.54MB 文档页数:75
该章主要介绍数据通信技术的基本概念、数据编码技术、数据通信方式、数据传输介质、多路复用技术、数据交换技术、差错控制技术等。初步了解数据通信的基本技术。重点难点:数据的四种传输方式;数据的三种编码技术;多路复用技术;数据的三种交换技术;差错控制技术
文档格式:PPT 文档大小:1.25MB 文档页数:21
数据访问页就是特殊类型的网页,通过它用户就可以 对数据库中的实时数据进行浏览、编辑、筛选、分组、 排序、统计和分析等操作。在数据访问页中还可以包 含电子表格、数据透视表或图表等OLE对象,以便对 数据库数据的分析和使用更加形象和方便。数据访问 页是混合了HTML(Hypertext Markup Language, 超 文本链接标示语言)和ActiveX(微软倡导的 ActiveX 网络化多媒体对象技术)技术的网页文件
文档格式:PPT 文档大小:188KB 文档页数:11
第十章文件 12.1C文件概述 一、文件:存储在外部介质上数据的集合是操作系统 数据管理的单位 二、使数据件的目的 1、数据文件的改动不引起程序的改动程序与数据分离 2 教程的:数据文件中的数据数据共享 3、能长保程雇行的数据绩数据(定长和不定长)
文档格式:PPT 文档大小:459.5KB 文档页数:27
3.1集中式系统 3.2客户/服务器系统 3.2.1客户/服务器结构 3.2.2N层客户机服务器结构 3.3分布式系统 3.3.1分布式系统的基本概念 3.3.2分布式数据库系统的主要特点 3.4数据库接口 3.4.1通过ODBC连接数据库 3.4.2通过JDBC连接数据库 3.4.3通过 OLE DB连接数据库 3.4.4通过专用接口连接数据库 3.4.5通用数据库接口和专用数据库接口的比较 3.5应用实例
首页上页1617181920212223下页末页
热门关键字
搜索一下,找到相关课件或文库资源 295 个  
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有