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湖北大学:《逻辑学》课程教学资源(试题库)试题6试题
文档格式:DOC 文档大小:143.5KB 文档页数:4
湖北大学:《逻辑学》课程教学资源(试题库)试题6试题
湖北大学:《逻辑学》课程教学资源(试题库)试题5试题
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湖北大学:《逻辑学》课程教学资源(试题库)试题4试题
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湖北大学:《逻辑学》课程教学资源(试题库)试题4试题
湖北大学:《逻辑学》课程教学资源(试题库)试题3试题
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湖北大学:《逻辑学》课程教学资源(试题库)试题2试题
文档格式:DOC 文档大小:146.5KB 文档页数:6
湖北大学:《逻辑学》课程教学资源(试题库)试题2试题
湖北大学:《逻辑学》课程教学资源(试题库)试题1试题
文档格式:DOC 文档大小:122KB 文档页数:6
湖北大学:《逻辑学》课程教学资源(试题库)试题1试题
桂林电子科技大学:《可编程ASIC原理》课程教学资源(实验指导书)实验一 可编程ASIC使用初步
文档格式:PDF 文档大小:35.37KB 文档页数:2
实验一可编程ASIC使用初步 一、实验目的: 1、过本次实验掌握EDA实验箱的使用方法。 2、将给出的数据选择器、数据比较器等程序下载到实验箱中进一步了解实验箱中按键、发光管、数码管的具体使用方法。 3、掌握常用组合逻辑电路的VHDL语言设计方法
中国人民大学:《教据库系统概论》第六章(6-5) 数据库的物理设计
文档格式:PPT 文档大小:259.5KB 文档页数:74
什么是数据库的物理设计 数据库在物理设备上的存储结构与存取方法 称为数据库的物理结构,它依赖于给定的计 算机系统。 为一个给定的逻辑数据模型选取一个最适合 应用环境的物理结构的过程,就是数据库的 物理设计
深圳大学:《计算机应用基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 计算机软件系统
文档格式:PPT 文档大小:1.42MB 文档页数:42
一、什么是软件 根据1983年IEEE的定义:软件是计算机程序、方法、规则、 相关的文档资料以及在计算机上运行的程序时所必需的数据的集合。 方法和规则通常是在文档中说明并在程序中实现的。 程序:是计算机需要遵照执行的一系列指令,它作为一种具有逻辑 结构的信息,精确而完整地描述计算任务中的处理对象和处 理规则
成都信息工程学院:《计算机系统结构》第五章 重叠、流水和向量处理机
文档格式:PPT 文档大小:999.5KB 文档页数:70
第五章重叠、流水和向量处理机 1重叠方式 一.重叠解释方式 1.一条指令的几个过程段 (1)取指令:根据PC(指令计数器)从M(存储器) 取出指令送到IR(指令寄存器) (2)译码分析:译出指令的操作性质,准备好所需数据 (3)执行:将准备好的数按译出性质进行处理,主要涉及ALU(算术逻辑运算部件) 2.对指令执行的几种方式
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