.+2+设文库下载_中国高校课件下载中心

文档格式：PPTX　文档大小：964.97KB　文档页数：45

《高中历史》全程设计同步配套教学课件（选修2经济与社会）第6单元医疗与公共卫生_第14课历史上的疫病与医学成就

文档格式：PPTX　文档大小：852.56KB　文档页数：44

《高中历史》全程设计同步配套教学课件（选修2经济与社会）第5单元交通与社会变迁_第13课现代交通运输的新变化

文档格式：PPTX　文档大小：1.07MB　文档页数：43

《高中历史》全程设计同步配套教学课件（选修2经济与社会）第5单元交通与社会变迁_第12课水陆交通的变迁

文档格式：PPTX　文档大小：1.06MB　文档页数：41

《高中历史》全程设计同步配套教学课件（选修2经济与社会）第4单元村落、城镇与居住环境_第11课近代以来的城市化进程

文档格式：PPTX　文档大小：1.16MB　文档页数：43

《高中历史》全程设计同步配套教学课件（选修2经济与社会）第4单元村落、城镇与居住环境_第10课古代的村落、集镇和城市

文档格式：PPTX　文档大小：1.13MB　文档页数：48

《高中历史》全程设计同步配套教学课件（选修2经济与社会）第3单元商业贸易与日常生活_第9课 20世纪以来人类的经济与生活

文档格式：PPTX　文档大小：729.96KB　文档页数：29

《高中历史》全程设计同步配套教学课件（选修2经济与社会）第3单元商业贸易与日常生活_第8课世界市场与商业贸易

文档格式：PPTX　文档大小：852.99KB　文档页数：46

《高中历史》全程设计同步配套教学课件（选修2经济与社会）第3单元商业贸易与日常生活_第7课古代的商业贸易

文档格式：DOC　文档大小：49.5KB　文档页数：1

要求： 1、表达出空间感 2、表达出色调感 3、表达出虚实感 4、构图美观

文档格式：DOC　文档大小：157.5KB　文档页数：7

一、已知条件及设计内容 1.程序的适用范围本程序使用于普通V带(基准宽度制)传动的设计。 2.已知条件（ 1)传动的用途和工作情况条件; （2)每小时工作日; （ 3)传递的名义功率P; （4)带轮转速n1、n2(或传动比i) （ 5)中心距范围等