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南京大学:《国际金融管理与实务》课程教学资源(教案)第十七章 金融监管
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:1
通过教学使学生认识和掌握金融监管的重要性及其制度建设。要 学目的及 求:(1)理解金融监管的原因和目标;(2)认识金融监管的原则 (3)了解金融监管的组织;(4)掌握商业银行监管的主要内容和方 法;(4)了解巴塞尔委员会的工作
南京大学:《国际金融管理与实务》课程教学资源(教案)第十八章 货币政策
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:2
通过教学使学生全面认识和把握货币政策理论的基本知识,并了解在中国 的实践。要求:(1)认识货币政策目标及其相互关系,理解我国货币政策目标 的选择;(2)掌握一般性货币政策工具;(3)了解和认识货币政策其他工具 求及我国的工具;(4)理解货币政策传导机制,掌握中介指标的选择;
《中国旅游地理》课程教学资源:教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:205.3KB 文档页数:10
本课程是汉语国际教育专业的一门开阔视野增加阅历的课程,以培养学生爱国爱家爱民情感为宗旨,运用多媒体演示、、讲授、讨论、调查研究、参观游览等多种教学手段来提高学生对祖国对家乡旅游地理和民族文化的认识和理解,达到扩大旅游知识,热爱生活、热爱祖国的目的
《国际贸易理论研究》课程教学资源(案例研究)第二讲 贸易的好处——加纳和韩国
文档格式:DOC 文档大小:22KB 文档页数:4
1970年.加纳与韩国的生活水平大致相同;当年加纳的人 均国内生产总值为250美元,韩国为260美元。到了1992年, 情况发生了极大的变化。韩国的人均国内生产总值达6790美 元,而加纳仅为450美元,这反映出两国完全不同的经济增长率
《国际贸易理论研究》课程教学资源(案例研究)第三讲 美国贸易保护主义的代价
文档格式:DOC 文档大小:20KB 文档页数:2
美国喜欢把自己标榜为实行自由贸易的国家。在与 其贸易伙伴,比如中国、欧盟和日本进行谈判时,经常 可以听到美国的谈判代表说美国经济是一个关税限制很 少的开放型经济。然而,尽管与很多其他的工业化国家 相比,美国的进口关税水平确实较低,但还是存在关税 限制。最近的一项研究表明,80年代,这些关税每年花 去了美国消费者320亿美元
北京大学国际关系学院精品课程:城市发展规划案例——“花园城市”新加坡
文档格式:PDF 文档大小:1.83MB 文档页数:22
·新加坡的概况 ·成为“花园城市”的条件与努力 “花园城市”规划的历史 “花园城市”规划的不同阶段 ·加强环境教育、鼓励人民参与 ·我的一些想法
《西方国际政治经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 依附论与新马克思主义
文档格式:PPT 文档大小:1.14MB 文档页数:50
本讲在阐述依附论的理论内涵、政策主张的基础上分析依附论与西方新马克思主义的相互关系。 依附论概述 依附论的三种倾向 依附论的理论渊源 新马克思主义的形成与发展 依附论与新马克思主义
南京大学:《国际金融管理与实务》课程教学资源(教案)第十二章 货币供给
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:2
通过教学使学生认识货币供给形成机制,理解货币供给模型及其 学 的决定。要求:(1)认识和把握影响货币供给增减变化的因素;(2) 及|理解和掌握贷币供给的通用模型,并可应用;(3)把握基础货币和货 求币乘数
南京大学:《国际金融管理与实务》课程教学资源(教案)第十一章 货币需求
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:2
通过教学使学生认识和把握货币需求理论发展中的几个重要观 点。要求:(1)认识古典货币货币数量论;(2)理解和把握凯恩斯 货币需求理论及其发展;(3)认识弗里德曼的货币需求理论
南京大学:《国际金融管理与实务》课程教学资源(教案)第九章 金融创新
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:2
通过教学使学生把握金融创新理论,并认识和了解几个重要的金 教学目的及要 融创新种类。要求:理解和掌握金融创新有关理论;(2)理解资产证 券化;
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