网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(2121)
《软件工程方法与实践》课程教学资源(PPT电子教案)第4章 软件设计
文档格式:PPT 文档大小:328.5KB 文档页数:68
4.1软件设计概述 4.2面向数据流分析(DFA)的设计 4.3面向数据的设计 4.4软件详细设计 4.5特定应用软件的设计 4.6小结
《食品营养学》课程电子教案(PPT教学课件)第十一章 强化食品和工程食品
文档格式:PPT 文档大小:97.5KB 文档页数:5
一、强化食品 (一)概念 1、食品的营养强化 根据各类人群的营养需要,在食品中人工添加一种或几种营养强化剂以提高食品营养价值的过程
西南交通大学:《土木工程制图》课程教学资源(PPT课件)电子教材使用说明
文档格式:PPT 文档大小:470KB 文档页数:6
教学大纲、绪论 第一章制图基本知识 第二章投影法和点的多面正投影 第三章平面立体的投影及线面投影分析 第四章平面立体构形及轴测图画法 第五章规则曲线、曲面及曲面立体
《建筑力学课程》 电子教案 平面体系的几何组成分析
文档格式:PPT 文档大小:1.13MB 文档页数:105
实际工程结构中,杆件结构由若干杆件互相连接所组 成的体系,并与基础连接成整体,本章的目的就是要判断体系 的几何不变性,只有几何不变体系才能作为结构来用。同时也 要为区分静定结构和超静定结构以及进行结构的内力计算打 下必要的基础
成都信息工程学院:《动力气象学》课程教学资源(电子教案)动力气象名词130
文档格式:PDF 文档大小:209.14KB 文档页数:14
1、有效辐射:即地面有效辐射,指地面长波辐射与地面所吸收的大气长波逆辐射的差额。 2、辐射平衡:地面吸收的总辐射能与发射的总辐射能的差额。 3、太阳常数:在日地平均距离处,大气上界与太阳光线垂直的平面上所接受到的太阳辐射能,通常取其值S=1.97卡·厘米1·分=1367瓦·米2
成都信息工程学院:《动力气象学》课程教学资源(电子教案)课程教学大纲(林蟒、李国平)
文档格式:PDF 文档大小:22.6KB 文档页数:3
1、课程的性质和目的 (写明本课程的授课对象,在人才培养过程中的地位及作用,学生通过学习该课程后,在思想、知识和能力等方面应 达到的目标。) 动力气象学是大气科学专业一门重要的专业基础课,属专业主干课、核心必修课,学分:4
成都信息工程学院:《动力气象学》课程教学资源(电子教案)动力气象学思考题与习题集(大气科学专业适用)
文档格式:PDF 文档大小:375.02KB 文档页数:29
一、大气边界层 二、大气能量学 三、大气波动 四、地转适应过程 五、大气波动的不稳定理论 六、低纬大气动力学基础
成都信息工程学院:《动力气象学》课程教学资源(电子教案)第1章 大气边界层
文档格式:PDF 文档大小:721.22KB 文档页数:21
§1 大气边界层及其特征 §2 边界层中风随高度的变化规律 §3 二级环流、Ekman 抽吸和旋转减弱 §4 Ekman 数和 Richardson 数
成都信息工程学院:《动力气象学》课程教学资源(电子教案)第2章 大气能量学
文档格式:PDF 文档大小:985.51KB 文档页数:15
§1 大气能量的主要形式 §2 铅直气柱中各种能量的比较 §3 能量方程与能量守恒 §4 大气中的能量转换事实 §5 大尺度大气运动的能量循环过程
成都信息工程学院:《动力气象学》课程教学资源(电子教案)第3章 大气中的波动(2/2)
文档格式:PDF 文档大小:431.65KB 文档页数:22
§4 重力外波和重力内波 §5 惯性振荡与惯性波 §6 水平无辐散的 Rossby 波 §7 有水平辐合辐散的 Rossby 波 §8 大气混合波—惯性重力外波 §9 群速度,波的频散效应
首页
上页
189
190
191
192
193
194
195
196
下页
末页
热门关键字
“电工电子技术”
作物
子网
中国民居
土地经济学
统计原理
司法文书写作
水体自净
双语翻译
强度
技术经济与管理
计算机应用基础(1)
会计师
功能原理
高电压]
法学总论
电生理学
电路讲]
大学院英语]
催化原理
沉淀反应]
采矿技术
财务分析]
渤海大学]
北京科技职业学院
TCP/IP原理与应用
MATLAB基础与应用
GPS技术与应用
《智能仪器设计》
《微机原理》
《现代文学》
《行政法与行政诉讼法》
《学习科学与技术》
《音乐教育学》
《应用原理》
《运作管理》
《战略管理》
《证券投资与期货》
*电路分析]
搜索一下,找到相关课件或文库资源
2121
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有