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四川农业大学:《普通遗传学 General Genetics》课程PPT教学课件(动物方向)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:437KB 文档页数:21
第一节遗传学的定义、研究内容和任务 第二节遗传学的产生与发展 第三节遗传学研究的领域及分支 第四节遗传学的应用
河海大学土木工程学院:《工程测量学》课程教学资源(课件研制总结报告)
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:5
制作单位:河海大学 土木工程学院 项目成员:岳建平 郑德华 黄万里 建立本课件的目的是为了适应现代化教学的要求,提高教学质量,改善落后的教 学模式,充分利用现代化的教学方法和教学手段,使该课程的教学质量有一个明显的 提高,逐步和国际水平接近。 本课件的建立做到了教、学两方面兼顾。一方面在收集大量素材的基础上
《环境化学》课程参考书籍PDF电子书(修订版,华东理工大学,共十章)
文档格式:PDF 文档大小:1.03MB 文档页数:328
全书的基本框架依旧,大体上仍按环境的三个主要圈层(水体、大气、土壤)依次进行阐述。着重介绍环境化学的基本知识和原理,各主要化学污染物的环境特性及其治理和分析的技术。在最后一章还编入了有关环境放射性的最基本内容
廊坊师范学院化学系:《教育学》课程教学资源(文献资料)浅谈化学教学目标设计
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:6
制定明确具体的化学教学目标,是化学课堂教学设计的首要任务。本文分析了教学目标的功能 作用、分类体系,指出以往教学目标在设计方面存在问题,并详细阐述新课程背景下制定教学目标的 依据,表述方式及制定教学目标的注意等问题。 关键词: 化学教学目标 目标设计 新课程 前言 教学目标是美国教育家布鲁姆等人提出的,是根据教育目的和学校培养目标的基本 要求以及学生身心发展规律和学习需要,以学科教材内容为依据而制定的某一阶段教学活 动应达到的结果
《数学分析》课程教学资源(大纲教案)教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:92KB 文档页数:16
一、课程基本信息 1、课程中文名称:数学分析 2、课程类别:必修 3、适用专业:数学与应用数学专业(师范类) 4、课程地位:基础课(主干课) 5、总学时:270学时
园林植物:《遗传学》 第三章 遗传的基本规律
文档格式:DOC 文档大小:286KB 文档页数:125
今天我们来学习一下遗传学三大规律中的第一条规律:分离规 律,学习三大规律是了解遗传变异的基础。在前面的结论中我们曾 提到孟德尔在经过8年(1856-1864)的豌豆杂交试验之后,经过细 致的后代记载和统计分析,于1866年发表了“植物杂交试验”的论 文,首次提出了分离和独立分配这两个遗传的基本规律,那么孟德 尔在8年的豌豆杂交试验中到底发现了什么呢?下面我们来学习第 节:他离规律的遗传实验
阜阳师范学院:《数学物理方法》参考资料_英汉数学物理词汇(倪致祥、李敬伟)
文档格式:PDF 文档大小:196.93KB 文档页数:23
本词汇包括基本英汉数学物理词汇和常用科学技术英语缩略语等内容 其中,基本英汉数学物理词汇和常用数学物理英语缩略词B、C部分按教材 (梁昆淼编,数学物理方法,北京:高等教育出版社,1998年第三版)内容 顺序编排,其它内容均按英文字母次序编排
贵州大学:《选矿学》课程教学资源(PPT课件)第三篇 重力分离技术(3.4-3.5)第四章 跳汰分选技术、第五章 流膜分选技术
文档格式:PPT 文档大小:3.09MB 文档页数:133
第一节 概述 第二节 跳汰选矿原理 一、按密度分层的位能学说 二、分层过程的动力学学说 三、跳汰过程中垂直交变水流的运动特性 第三节 跳汰机 一、选煤用跳汰机 二、选矿用跳汰机 第四节 跳汰机的操作工艺与制度 一、跳汰机的给料 二、跳汰频率和跳汰振幅 三、风量和水量 四、风阀周期特性 五、床层状态 六、产物的排放、分离 第二节 溜槽选矿 第三节 螺旋选矿 第四节 离心选矿 第五节 摇床选矿
贵州大学:《选矿学》课程教学资源(PPT课件)第二篇 筛分、破碎与磨矿(共四章,主讲:庹必阳)
文档格式:PPT 文档大小:2.45MB 文档页数:178
第1章 碎散物料的粒度组成与粒度分析 第2章 筛分及筛分机械 第3章 破碎及破碎机械 第4章磨矿及磨矿机械
云南财经大学:《管理信息系统》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:99KB 文档页数:21
一、教学目的与要求 目的:管理信息系统是一门综合了管理科学、信息科学、系统科学、计算机 科学和通信技术等的新兴学科。管理信息系统引用其他学科的概念,把它们综合 集成为一门综合集成为一门系统性的学科。它面向管理,利用系统的观点,数学 的方法和计算机应用三大要素,形成自己独特的内涵,从而形成系统型、交叉型 与边缘型的学科
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