Markov 过程是随机过程研究的对象之一 运动是世界存在的本质，我们所关注的事物、 对象、目标等等，无不在变化中，其中大多数 还处在随机变化中 探讨随机运动的趋势、可能的结果，就是 Markov 过程的关注所在 重点：掌握 Markov 过程研究问题的思路和方 法

➢ 深刻理解零输入响应、零状态响应、暂态响 应、稳态响应的含义，并掌握它们的分析计算 方法 。 ➢ 理解一阶电路阶跃响应和冲击响应的概念。 ➢ 熟练掌握输入为直流信号激励下的一阶电路的 三要素分析法。 ➢ 了解二阶电路的冲击响应

缩小电路的体积、减小连线、提高电路的可靠性，使设计的 工作量大为减少 多路选择器、译码器、全加器和只读存储器 逻辑函数式对照法

11.1电阻器、电容器的识别与检测及万用表的使用 11.训练目的 (1)熟悉电阻器、电容器的外形、型号命名法。 (2)学习用万用表检测电阻器、电容器的方法。 (3)学习使用万用表

4.4.1 FET的直流偏置及静态分析 4.4.2 FET放大电路的小信号模型分析法

3.4.1 BJT的小信号建模 3.4.2 共射极放大电路的小信号模型分析

内容提要 “三权分立”作为一种体制,把国家统治机关分为立法机 关、行政机关和司法机关,各由不同成员以不同程序,在宪 法和法治原则下对社会事物进行调整、治理,已为现代国家 普遍认同。 “三权分立”作为一种学说,得自洛克和孟德斯鸠对西方 早期思想家分权思想的总结和发展。 现代世界各国,分权大致有三种形式:第一,“三权”是 三种活动方式的不同

一、教学基本要求 1、掌握动态电路的特点、电路初始值的求法、零输入响应、零状态响应、 全响应、阶跃响应、冲激响应的概念和物理意义 。 2、会计算和分析一阶动态电路，包括三种方法：⑴全响应＝零状态响应＋ 零输入响应；⑵全响应＝暂态响应＋稳态响应；⑶“三要素”法

一、教学基本要求 1、了解周期函数分解为傅里叶级数的方法和信号频谱的概念。 2、理解周期量的有效值、平均值的概念，掌握周期量有效值的计算方法。 3、掌握非正弦周期电流电路的谐波分析法和平均功率的计算，了解滤波器 的概念

利用物质在热激发或电激发下，每种元素的原子或离子发射 特征光谱来判断物质的组成，而进行元素的定性与定量分析 的方法。成份的定性、半定量或定量分析