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3.1 读书治学的工具 (1)读书治学的门径:“从目录学入手”与“泡图书馆” (2)读书治学的方法:做笔记与查工具书 (3)读书治学的规范:慎用资料与正确引注 3.2 图书馆职业的技能 3.3 文化教育事业的参谋、助手 (1)文化事业的参谋 (2)教育事业的助手
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认真学习习近平总书记在中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神,学习贯彻中央和省委对开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署要求; 准确理解新时代高校党的建设使命要求; 担当作为,为推动学校高质量发展而努力奋斗;
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通过本章的学习,让大学生了解什么是挫折及其表现;人对挫折的种种心理反应,进而了解到挫折在人生历程中是不可避免的,因而要直面人生的挫折。本章旨在帮助学生如何在挫折面前能从容应对、正确解决,在遇到不幸、困苦甚至灾难等危机状态时,能够冷静勇敢面对,坚强承受,并积极地寻找解决问题的方法和途径,从而预防和减少大学生生命危机事件的发生
文档格式:PPT 文档大小:5.5MB 文档页数:53
❖认识生命与死亡 ❖大学生对生命与死亡的心理误区 ❖理解生命 感受生命 珍爱生命 ❖大学生心理危机 ❖大学生心理危机的干预方法
文档格式:PPT 文档大小:9.04MB 文档页数:58
1 创业者与创业素质 2 创业精神 3 创业意识与创业动机
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第一节 气质的概述 第二节 气质类型差异 第三节 气质与实践活动
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教育研究中“质性”与“量化”方法的整合(PPT讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:479KB 文档页数:54
辽宁教育研究院:科研课题立项与论文发表的相关问题(PPT讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:480KB 文档页数:60
一、高校图书馆评估的概念与意义 二、高校图书馆评估理论研究方面的进展 三、高校图书馆评估实践方面的进展 四《北京地区高校图书馆评估指标体系》的研制 五、北京市高等教育质量监控指标(图书馆部分)
文档格式:PPT 文档大小:5.43MB 文档页数:105
大学生学习心理与心理健康 一、学习的概念以及大学生学习的特点 二、大学生常见的学习心理问题及自我调适 三、大学生学习方法与学习能力的培养 大学生的职业生涯规划与心理健康
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