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本教学阶段的目的是通过教师现场有启发性的教学与指导,使学生能够了解和掌握各 种类型地下水的赋存条件和富集规律,并能结合地形地貌、气象水文、地层岩性和地质松 造等基本条件进行较为深入的分析
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人教版初中地理八年级下册第七章 南方地区第一节 自然特征与农业导学案
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人教版初中地理八年级下册第七章 南方地区第一节 自然特征与农业导学案(1)
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人教版初中地理七年级下册第七章 我们邻近的地区和国家第一节 日本导学案
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人教版初中地理七年级下册第七章 我们邻近的地区和国家第三节 印度导学案(2)
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本实验采用新型坡莫合金磁阻传感器测定地磁场磁感应强度及地磁场的水平分量和垂直分量;测量地磁场的磁倾角。从而掌握磁阻传感器的特性及测量地磁场的一种方法
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人教版初中地理七年级下册第七章 我们邻近的地区和国家第三节 印度导学案
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人教版初中地理七年级下册第七章 我们邻近的地区和国家第三节 印度导学案(1)
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1、课程简介 《园林设计》是一门集艺术、技术于一体的课程。它要求学生既要有科学设计的精神, 又要有艺术创新的能力。园林设计的任务就是要运用地貌、植物、硬质材料、建筑等园林 物质要素,以一定的自然、经济、工程技术和艺术规律为指导,充分发挥综合功能,因地制宜地规划和设计各类园林景观。 2、地位和任务 《园林设计》是园林专业的必修课,是园林专业最主要的课程之一要让学生通过对本 课程的学习,掌握原理设计的技能,以便于更好地服务社会
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人教版初中地理七年级下册第七章 我们邻近的地区和国家第一节 日本导学案(1)
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