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中国地质大学（武汉）：《数字逻辑实验》课程教学资源（实验内容）实验八 555时基电路（设计性）

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《卫生学》课程电子教案（PPT教学课件）第三篇医学统计学方法第九章数值变量资料的统计分析第五节方差分析

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中国地质大学（武汉）：《数字逻辑实验》课程教学资源（实验内容）实验七波形产生及单稳态触发器（设计性）

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中国地质大学（武汉）：《数字逻辑实验》课程教学资源（实验内容）实验六译码器和数据选择器（综合性）

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1.了解各种地理信息的地图符号表示方法。 2.掌握点、线、面数据的地图表示方法。 3.了解地理数据视觉化的进展

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三、数据选择器 MUX:称为多路选择器或多路开关

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通过本章节的教学：使学生掌握加工中心的特点、加工对象、换刀方法及程序编制

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线性规划在数学上比较简单，但应用面极广 1、L.P.干什么

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一、数制二､数制转换

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通过本章节的教学:使学生掌握加工中心的特点、加工对象、换刀方法及程序编制